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1、20142015學(xué)年度第一學(xué)期體育學(xué)科教學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期體育學(xué)科教學(xué)工作計劃—胡浩胡浩一、學(xué)生基本情況一、學(xué)生基本情況1、學(xué)生情況:本學(xué)期我所教的教學(xué)班級仍然是六年級,六年級共31人,學(xué)生身體健康,無運動技能障礙。2、技能情況:高年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板。二、教材分析二、教材分析根據(jù)重慶市九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育
2、教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實際情況,有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,從小樹立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。三、教學(xué)目的和要求三、教學(xué)目的和要求1、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)內(nèi)容(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(2)田徑(3)游戲(4)球類(5)希望風(fēng)帆(第三套)2、重難點、重難點在以上五點
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