

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、六年級上冊語文教學工作計劃一、教學指導思想語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。小學語文是義務教育階段的一門基礎學科。小學語文教學要貫徹國家的教育方針,堅持“三個面向”,全面體現(xiàn)素質教育的思想及新課程標準的精神;要以馬克思主義和科學的教育理論為指導,聯(lián)系學生現(xiàn)實生活,加強語文實踐,積極進行教學改革,確保提高教學質量;要在加強語文基本功訓練基礎上注重培養(yǎng)學生的美好道德情操和人文精神,為學生終身發(fā)展打好堅實的基礎,促進學生全面發(fā)
2、展。二、教學基本要求1、注重閱讀能力的訓練、閱讀知識的積累、閱讀情感的培養(yǎng)。能正確、流利、有感情地朗讀有關課文及課文精彩片斷;學會瀏覽課文,學習欣賞文學作品,掌握材料、信息的搜集及積累方法;能夠背誦教材規(guī)定的內容;完成規(guī)定的課外閱讀量;能夠在閱讀過程中感悟、積累、運用有關知識;能夠通過閱讀教學培養(yǎng)學生濃厚的閱讀興趣及良好的閱讀習慣。2、為學生創(chuàng)設口語交際的環(huán)境,提高口語交際水平。學會在交際活動中傾聽、表達與交流,有初步的辨別與鑒賞能力;
3、能正確表達自己的所見、所聞、所想,使對方聽得清楚,明白意思;口語交際要講禮貌,學會使用普通話及文明用語。3、努力提高學生的寫作能力,重視寫作基本功的訓練。①低段要求對寫話有興趣,能借助漢語拼音寫自己想寫的話,寫自己熟悉的人和物,能正確運用學過的詞語及標點符號。②中段要求能不拘形式地表達自己想要表達的內容,學習寫筆記積累詞匯,學習寫日記積累寫作素材,學習修改作文的方法,學習用有關應用文進行書面交際,課內習作不少于8篇。③高段要求懂得用習作
4、表達自我及與人交流,能把自己的所見、所聞、所想不拘形式地以習作形式表達出來,要求習作有內容、有段落、有層次、有中心、在感情,能正確使用常見的標點符號及語法修辭知識,學會用常見的應用文進行書面交際,課內習作不少于8篇。4、在發(fā)展語言能力的同時,發(fā)展思維能力,激發(fā)想像力和創(chuàng)造潛能。逐步養(yǎng)成實事求是,崇尚真知的科學態(tài)度,初步掌握科學的思想方法,形成必備的語文素養(yǎng)。三、教學特點1、突出“全面提高學生的語文素養(yǎng)”的基本理念。教育學生熱愛祖國語文,
5、正確理解和運用母語,豐富語文知識,提高語文能力,發(fā)展思維能力,形成良好的個性及健全的人格。2、把握“工具性與人文性統(tǒng)一”的基本特點。不能過分地強調工具性而忽視人文性,也不能單純地追求人文性而不講工具性,要體現(xiàn)二者的有機滲透。3、倡導自主、合作、探究的學習方式。處理好師生間的平等、互動關系,教師是學習活動的引導者和組織者;學生是語文學習的主人。4、加強綜合性學習的指導。教學中要體現(xiàn)語文知識的綜合運用,聽說讀寫能力的整體發(fā)展,語文課程與其他
6、課程的溝通,書本學習與實踐活動的緊密結合。5、注重課程資源的開發(fā)及教材的整合。拓展學生的學習視野,疏通知識間的相互聯(lián)系,開展多形式的語文學習活動,學會在實踐活動中學習語文。6、重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向。發(fā)揮語文教學特有的育人功能,培養(yǎng)學生良好的心理素質、高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度。7、遵循教育教學規(guī)律及學生身心發(fā)展規(guī)律,尊重學生的人格及個性、興趣差異,提倡分類指導學習,努力使學生的思維能力、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學語文六年級上冊語文教學計劃
- 人教版小學六年級上冊語文教學計劃
- 人教版六年級語文教學計劃
- 六年級上冊語文教學計劃
- 六年級下冊語文教學計劃
- 六年級語文教師個人教學計劃
- 人教版六年級上冊語文教學計劃
- 2024年六年級下冊語文教學計劃
- 人教版小學六年級上冊語文教學計劃2012
- 人教版小學六年級上冊語文教學計劃(i)
- 錦西小學2018年秋學期六年級語文教學計劃
- 錦西小學2018年秋學期六年級語文教學計劃
- 2019年小學六年級上學期語文教學計劃
- 六年級第一學期語文教學計劃
- 2019秋季學期六年級語文教學計劃
- 蘇教版六年級下冊語文教學計劃
- 人教版六年級下冊語文教學計劃
- 最新六年級上冊語文教學計劃
- 最新六年級上冊語文教學計劃
- 人教版小學語文六年級上冊教學計劃
評論
0/150
提交評論