已閱讀1頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
1、《小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽》【教學目標教學目標】1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解小蝌蚪和青蛙的外形特點及青蛙的成長過程。3.通過小組合作學習活動培養(yǎng)學生的合作意識和主動探索精神?！窘虒W重點教學重點】有感情地朗讀課文【教學過程教學過程】一、學習匯報1.我會認：認讀上節(jié)課學習的生字。（先在小組內匯報，然后指名匯報。）2.我會讀：正確地朗讀課文。二、朗讀感悟1.讀課文，了解蝌蚪和青蛙的外形特點。小組學習活動：（1）將描寫青蛙和小蝌蚪
2、外形特點的詞句混在一起，請學生認讀。（2）觀察并發(fā)現這些詞句與什么有關，接著按照一定的順序重新整理、排列這些句子。（3）練習有感情地朗讀描寫小蝌蚪和青蛙外形特點的句子。2.看動畫，給動畫配音，了解小蝌蚪怎樣找媽媽。3.練習有感情地朗讀課文。（1）學生自由練習有感情地朗讀課文。（2）朗讀交流（先小組內交流，再指名交流。）（3）匯報朗讀情況，教師相機指導。（4）小組合作：練習分角色朗讀課文。4.小組學習活動——我會擺。讓學生將3張小圖按照青
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論