快樂從教奧爾夫音樂教學法總結_第1頁
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文檔簡介

1、奧爾夫音樂教學法奧爾夫音樂教學法—快樂從教快樂從教奧爾夫音樂教學法，是嘗試在音樂舞蹈和表演中，以節(jié)奏為基礎要素進行訓練，通過節(jié)奏教育，使音樂和舞蹈緊密結合在一起。課堂中以“即興和創(chuàng)作”為主要內容。在所欣賞的塘尾老師的課堂里，我感受到了奧爾夫音樂教學的魅力。“唧唧”“喵喵”“童謠”，一個歌唱的小活動，第一堂課開始就充滿了熱鬧的氣奮，讓學生感受和領悟生活中的音樂聲。接著又以《布谷鳥》這首歌曲來發(fā)揮音樂的和聲效果，春雨的“沙沙”聲，春雷的“轟

2、隆隆”聲，布谷鳥的“布谷”聲融合在一起，讓每位學生都能感受到自己的重要性。然后把歌曲和聲響融進樂器中，用樂器來代替人聲，讓學生既識別了各種樂器，也能感受合奏的魅力。第二堂課開始，老師帶動學生跟著音樂的節(jié)奏跳舞，輕松幽默的動作，即興的發(fā)揮讓學生即緊張又開心。然后進入音符和樂器的學習過程中，在這個過程中，老師很好的用她的肢體語言區(qū)表達，如：左手代表竹木類，右腳代表金屬類等，讓學生可以根據老師的肢體語言而進行樂器的合奏。兩位老師進行的奧爾夫音

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