思想道德修養(yǎng)

1、《思想道德修養(yǎng)》案例分析一2002年國(guó)慶節(jié)十天長(zhǎng)假過(guò)后天安門(mén)廣場(chǎng)留下了十幾萬(wàn)口香糖的痕跡平均每塊方磚粘有十幾塊口香糖對(duì)此環(huán)衛(wèi)部們先后設(shè)計(jì)了三套清洗方案皆因怕?lián)p壞方磚而放棄最后仍然采用人工鏟除的方法上百環(huán)衛(wèi)工人用了整整一個(gè)星期才將口香糖痕跡清除.吃口香糖本來(lái)是為了口腔文明可是天安門(mén)廣場(chǎng)卻因此沒(méi)有了“文明“.你對(duì)此如何看待答案要點(diǎn):1社會(huì)公德是一個(gè)人應(yīng)該遵守的最起碼的道德準(zhǔn)則.2維護(hù)天安門(mén)廣場(chǎng)的文明不僅是對(duì)一個(gè)人的道德要求也是一個(gè)人和一個(gè)民

2、族良好道德修養(yǎng)的體現(xiàn).3維護(hù)天安門(mén)廣場(chǎng)的文明也是一個(gè)人愛(ài)國(guó)主義的具體體現(xiàn).二在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨一個(gè)男人來(lái)到海邊散步.他看到在沙灘的淺水洼里有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來(lái)的小魚(yú).它們被困在淺水洼里回不了大海了雖然近在咫尺.用不了多久淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干被太陽(yáng)蒸干這些小魚(yú)都會(huì)被干死的.男人繼續(xù)朝前走著.他忽然表見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩走得很慢而且不停地在每一個(gè)水洼旁彎下腰去――他在撿起水洼里的小魚(yú)并且用力把它們?nèi)踊卮蠛?終于這個(gè)男人忍不住走

3、過(guò)去:“孩子這水洼里有幾百幾千條小魚(yú)你救不過(guò)來(lái)的.““我知道.“小男孩頭也不抬地回答.“哦那你為什么還在扔誰(shuí)在乎呢!““這條小魚(yú)在乎!“男孩兒一邊回答一邊拾起一條小魚(yú)扔進(jìn)大海.“這條在乎這條也在乎!.還有這一條這一條這一條……“請(qǐng)你分析這個(gè)故事能給我們一些什么啟示.答案要點(diǎn):1珍惜生命每一條小魚(yú)都是一個(gè)生命每一條小魚(yú)都會(huì)在乎自己的生命.2勿以善小而不為你不能做到全部盡自己的所能為他人和社會(huì)作出自己的努力.3為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈持之以

4、恒.三北大方正的創(chuàng)立者王選有一個(gè)著名的公式是“我我們=完整的我“.這僅是對(duì)他事業(yè)成功的一個(gè)總結(jié)也是他悟出的人生座右銘請(qǐng)有所學(xué)的有關(guān)理論對(duì)此進(jìn)行分析.(20分)答案要點(diǎn):1價(jià)值的內(nèi)涵.2人生價(jià)值――自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值3人生價(jià)值的大小與他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)緊密相關(guān).4一個(gè)人人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)他人與社會(huì).四2003年底云南大學(xué)生物專業(yè)大四學(xué)生馬加爵制造了一起震驚中外的校園慘案在宿舍玩牌時(shí)因?yàn)槠渌瑢W(xué)懷疑他作弊與他發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵長(zhǎng)期的壓抑與自卑使

5、盛怒之后的馬加爵無(wú)法平息心中的仇恨在經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)后殘忍的殺害了宿舍的四名同學(xué)還有一名同學(xué)僅僅因?yàn)榻o馬加爵打過(guò)一次飯而躲過(guò)了這一次劫難.雖然馬加爵已被繩之以法但他留給我們的思考與教訓(xùn)確是深刻的請(qǐng)用所學(xué)理論談一談你對(duì)此的看法.答案要點(diǎn):1健康與心理健康2心理健康的重要性.3自卑的本質(zhì)是對(duì)自我的否定.4人際沖突是正常的但以傷害他人的尊嚴(yán)來(lái)發(fā)泄自己的怨氣是錯(cuò)誤的.五2003年7月2日安徽淮河大堤水位已經(jīng)漲到23.7米.如果再守下去安徽河南將成

6、一片澤國(guó).炸壩命令到了沒(méi)有哭泣沒(méi)有辱罵沒(méi)有哀怨垂崗鄉(xiāng)兩萬(wàn)多農(nóng)民默默地注視著他們12年來(lái)建設(shè)起來(lái)的家園這一切頃刻就將被摧毀.一些漢子從口袋里拿出一個(gè)徽章別上上面寫(xiě)著共產(chǎn)黨員……對(duì)此談?wù)勀阕约旱母惺?試分?jǐn)?shù)一出來(lái)小芳仍以99分的成績(jī)排第一.而那位最后交卷的小米以98分排第二.不料第三天考的還是同樣的題目大多數(shù)考生和小芳一樣輕松答完交卷只有那位小米仍托腮拍腦冥思苦想最后交卷.第三次考試成績(jī)出來(lái)小芳和小米都是99分.第四天錄用公布小米被錄取小芳

7、落選.請(qǐng)問(wèn)這是為什么請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此事的看法答案要點(diǎn):1每個(gè)人的能力可能有大小但是學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度卻反映的是一個(gè)人的主觀能動(dòng)性和完善的意志品質(zhì).2“態(tài)度決定一切“堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)是成就事業(yè)發(fā)展自身潛能的基礎(chǔ)和保障.3大學(xué)生要在日常生活學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自身道德品質(zhì)修養(yǎng)要有追求卓著的精神.十一英國(guó)某制鞋公司派兩名推銷(xiāo)員到非洲開(kāi)拓市場(chǎng).不久其中一位推銷(xiāo)員垂頭喪氣地回來(lái)報(bào)告:“鞋類(lèi)銷(xiāo)售在非洲沒(méi)有市場(chǎng)因?yàn)槟抢锏娜烁静淮┬?“隨后另一位推銷(xiāo)員興沖沖地回來(lái)報(bào)告

8、:“鞋類(lèi)銷(xiāo)售在非洲的市場(chǎng)前景廣闊因?yàn)槟抢锏娜硕歼€沒(méi)有穿鞋呢.“請(qǐng)談?wù)勀銖拇耸轮蝎@得哪些啟示答案要點(diǎn):1心理健康的理論―學(xué)會(huì)從積極的角度看問(wèn)題.2健康積極的心態(tài)是人生快樂(lè)的源泉也是克服困難贏得勝利保證.3加強(qiáng)心理健康的途徑和方法十二有一群羚羊在草原上美美地吃著嫩草突然一只非洲獵豹以百米沖刺的速度向其中一只羚羊猛撲過(guò)去.羚羊跑得很快但獵豹跑得更快.在這你追我跑的時(shí)候獵豹超過(guò)了一只又一只在旁邊觀看的羚羊.羚羊累得氣喘吁吁最后獵豹一口朝羚羊的脖

9、子猛咬過(guò)去……獵豹為什么一直盯著一只羚羊不放而不去抓旁邊觀望靠得更近的羚羊呢請(qǐng)你談?wù)勥@則故事對(duì)我們看待人生有何啟發(fā)答案要點(diǎn):1人生理想和目標(biāo)的概念.2人生理想的作用.3結(jié)合案例談一談在追求理想過(guò)程中應(yīng)有執(zhí)著的精神.十三北京大學(xué)的來(lái)自美國(guó)的外教帕垂特教授編寫(xiě)的研究生英語(yǔ)教材的最后一課是《關(guān)于誠(chéng)實(shí)》.文中寫(xiě)道:為什么要考試1.測(cè)試你對(duì)某門(mén)課的掌握程度2.測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力3.評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量了解哪些教得不錯(cuò)哪些需要加強(qiáng)4.最重要的是

10、測(cè)試你是否誠(chéng)實(shí)假說(shuō)你作弊了:1.你傷害了老師給師生關(guān)系蒙上了陰影2.你的良心就有罪了.3.你改變了你在人們心中的形象.孩子你的信譽(yù)價(jià)值連城你怎么舍得用用一點(diǎn)點(diǎn)考分就把它出賣(mài)了作弊的代價(jià)太高了實(shí)在劃不來(lái)!請(qǐng)發(fā)表你對(duì)此文的感想.答案要點(diǎn):1.考試是一種社會(huì)行為.對(duì)學(xué)生而言其有兩種功能一是了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況另外一個(gè)是了解學(xué)生學(xué)習(xí)在學(xué)生當(dāng)中的位置.2.參加考試就要遵守考試規(guī)則00誠(chéng)實(shí)作答.3.如果作弊違犯了社會(huì)規(guī)則就會(huì)帶來(lái)一系列負(fù)面的社會(huì)