必修三1、1地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響導(dǎo)學(xué)案第一課時

1、1第一章一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展1.1地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響（第一課時）地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響（第一課時）編寫人：陳江波編寫人：陳江波審核人：張文琴審核人：張文琴月日午，午，第節(jié)班，出勤人數(shù)：班，出勤人數(shù)：月日午，午，第節(jié)班，出勤人數(shù)：班，出勤人數(shù)：月日午，午，第節(jié)班，出勤人數(shù)：班，出勤人數(shù)：月日午，午，第節(jié)班，出勤人數(shù)：班，出勤人數(shù)：月日午，午，第節(jié)班，出勤人數(shù)：班，出勤人數(shù)：學(xué)習(xí)目標：1舉例說出區(qū)域的特征2以長江

2、三角洲和松嫩平原兩個區(qū)域為例，比較地理位置、氣候、土地、礦產(chǎn)等條件的差異以及這些差異對區(qū)域發(fā)展帶來的影響，學(xué)會區(qū)域比較的一般方法。3用長江三角洲的發(fā)展變化，說明區(qū)域的不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響學(xué)習(xí)重點、難點：1舉例說明區(qū)域的特征2以兩個區(qū)域為例比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)案一、區(qū)域的內(nèi)涵讀教材第2頁第一、二、三段完成第1、2、3題。1.區(qū)域是地球表面的___________單位，它是人們在_____

3、_____的基礎(chǔ)上按一定的_________和_________劃分出來的。由于目的不同，所用的__________和__________不同，人們劃分出的區(qū)域類型也不同。2.區(qū)域具有一定的區(qū)位特征，以及一定的_________、形狀和__________。有的區(qū)域的邊界是明確的，如____________；有的區(qū)域的邊界具有過渡性質(zhì)，如___________。區(qū)域內(nèi)部的特定性質(zhì)______________________。3.區(qū)域既是

4、上一級__________的組成部分，又可進一步劃分為下一級_______________。二、地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響1.讀圖及教材第2、3頁，對比長江三角洲與松嫩平原的自然環(huán)境差異：（1）地理位置：3（3）從北到南，民居的屋頂坡度逐漸增大，房檐逐漸加寬，房屋進深和高度逐漸加大。問題2.下邊列出的是我國南北方城市住宅樓的差異，分析形成這些差異的自然原因。（1）如果不考慮地價、建筑材料等因素，建同等面積住房北方的建筑成本比南方高。（

5、2）建同樣高度的多棟樓房，北方樓房的南北間距比南方大。問題3寧夏傳統(tǒng)民居多坐北朝南，墻體較厚，一般不設(shè)北窗，南面窗戶較大，屋頂坡度較小。分析寧夏傳統(tǒng)民居建筑特色形成的地理原因。訓(xùn)練案訓(xùn)練案1有關(guān)區(qū)域的正確敘述是A區(qū)域都有明確的界線B區(qū)域是主觀隨意劃分的C區(qū)域劃分的指標，既可以是單一的、也可以是綜合的D區(qū)域內(nèi)部差異明顯，區(qū)域之間某些特征相對一致2.下列區(qū)域具有明確邊界的是①行政區(qū)②自然帶③熱量帶④干濕地區(qū)⑤三江平原⑥山東省青島市A①②③B

6、③④⑤C①⑤⑥D(zhuǎn)①⑥3.下列關(guān)于長江三角洲和松嫩平原共性的敘述，正確的是（）①都位于平原地區(qū)②都位于我國的東部季風(fēng)區(qū)③都位于第三階梯④雨熱同期A①②③B②③④C①③④D①②③④4.長江三角洲的肥沃土壤是（）A水稻土B黃土C紫色土D黑土5.下列關(guān)于長江三角洲農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的敘述，不正確的是（）A水田為主B作物有水稻、油菜、棉花等C一年兩熟至三熟D西部降水較少，適宜發(fā)展畜牧業(yè)6.下列關(guān)于南北方傳統(tǒng)民居差異的說法，正確的是（）A南方民居墻體厚B