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文檔簡介
1、山川鄉(xiāng)中心學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿山川鄉(xiāng)中心學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿山川鄉(xiāng)中心學(xué)校英語組編制人:王瑩審核人:使用日期:2012年9月4日六年級英語導(dǎo)學(xué)案課題:Unit1Howdoyougotoschool?No.010101姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能夠聽、說、讀、寫短語:onfoot,bybike,bybus,bytrain。2.能夠聽、說、認讀短語:byplane,byship,bysubway。3.能用句子“HowdoyougotoschoolHowdoyougot
2、oCanada…”來替換關(guān)鍵詞詢問別人的出行方式;能夠用句子“Igoby…”進行回答。4.能夠聽懂、會吟唱Let’schant的歌謠?!局攸c與難點】重、難點:掌握四會短語和ALet’slearn部分中運用某種交通工具去某地的表達方法,并能替換關(guān)鍵詞進行問答。一、自主學(xué)習(xí)1.搜尋交通方式的單詞,讀一讀,并試著寫下來。2.我試著讀了課文遍,感覺。(有點難、還可以、感覺良好)二、合作、交流、展示1.Let’sstartT:Igotowkbyc
3、ar.WhataboutyouHowmanywaysaretheretogosomewhere小組討論出行方式。2.Let’schant3.Let’slearn由組長領(lǐng)讀,對新學(xué)單詞或詞組進行朗讀、糾音,也可以一起讀、抽讀等形式。4.看短語貼卡片游戲。5.Let’splay三、當(dāng)堂檢測1.看圖片,寫詞組。2.根據(jù)實際情況回答問題。(1)Howdoyougotoschool(2)Doyouoftengototheparkonfoot(3)
4、CanyougotoHangzhoubybike(4)Isyourhomenearyourschool(5)HowdoyougotoHangzhou四、作業(yè)1.朗讀并抄寫新詞組與新句型。2.作業(yè)本P2。五、拓展提高Markisthirteen.HeisfromtheUSA.HestudiesinWillowSchool.Heusuallygoestoschoolbybus.Heisafootballplayer.Heoftenplays
5、footballafterschool.HisfatherisanEnglishteacher.Hegoestowkearlygetsbackhomelate.Heusuallygoestowkbysubway.Sometimeshegoesbybus.Hismotherisanurse.Shegoestowkbycar.Theyoftengototheparkeveryweekend.()1.Markisyearsold.A.14B.
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