托管班管理制度-(1)

1、成長(zhǎng)文化教育托管班管理制度成長(zhǎng)文化教育托管班管理制度一、管理老師職業(yè)素養(yǎng)職要求一、管理老師職業(yè)素養(yǎng)職要求1、熱愛托管工作，對(duì)托管學(xué)生有愛心、責(zé)任心、耐心，尊重托管學(xué)生。2、舉止端正，語(yǔ)言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動(dòng)問候別人。為人師表，在學(xué)生面前行為規(guī)范，話不俗，語(yǔ)不高。3、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。4、舉止端正，語(yǔ)言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動(dòng)問候別人。為人師表，在學(xué)生面前行為規(guī)范，話不俗，語(yǔ)不高。5

2、、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不做私事。6、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)托管學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，使每個(gè)托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展。7、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)各種設(shè)施、教具。二、管理老師崗位工作要求二、管理老師崗位工作要求（一）（一）、學(xué)生的接送管理、學(xué)生的接送管理1、學(xué)生放學(xué)，管理老師必須提前至少十分鐘到校門等待；接到學(xué)生時(shí)，必須核對(duì)學(xué)生名單，防止漏接學(xué)生。2、接送學(xué)生上下學(xué)時(shí)，全體學(xué)生要分列隊(duì)行走，不允許學(xué)生亂跑；教

3、師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生在放學(xué)路上的險(xiǎn)情。3、每日放學(xué)，負(fù)責(zé)接送的管理老師在放學(xué)時(shí)未能接學(xué)生時(shí)，第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)合適情況。成長(zhǎng)文化教育托管班管理流程成長(zhǎng)文化教育托管班管理流程一、學(xué)生放學(xué)后，托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生，并帶學(xué)生回到托管班教室。二、短信通知學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)生已安全接到托管教室，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。三、老師監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，并核對(duì)學(xué)生記事本，檢查作業(yè)完成情況。四、指導(dǎo)學(xué)生修改作業(yè)中的錯(cuò)誤內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。五、帶領(lǐng)學(xué)生