救救瀕危野生動(dòng)物_第1頁
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文檔簡介

1、小學(xué)探究型課程四年級(jí)第二學(xué)期動(dòng)物——人類的朋友活動(dòng)三救救瀕危野生動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、知道揚(yáng)子鱷是我國瀕危野生動(dòng)物并了解其他我國瀕危野生動(dòng)物及分布。2、概述野生揚(yáng)子鱷等野生動(dòng)物瀕危的原因。3、舉例說明青少年能為“拯救野生動(dòng)物”做些什么。(二)過程與方法1、通過小組合作學(xué)習(xí)強(qiáng)化合作意識(shí),提高自主學(xué)習(xí)、表達(dá)交流的能力。2、通過課前調(diào)查、觀看視頻、圖片了解野生動(dòng)物的生存狀態(tài)面臨危機(jī)。3、設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語來保護(hù)瀕危野生

2、動(dòng)物。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、通過了解野生揚(yáng)子鱷的生存狀態(tài)面臨危機(jī),引發(fā)學(xué)生樹立保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí),進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。2、知道野生動(dòng)物是人類的好朋友,是寶貴的自然資源,愛護(hù)野生動(dòng)物就是愛護(hù)人類。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)二、重點(diǎn)與難點(diǎn)(一)重點(diǎn):1、了解我國其他瀕危野生動(dòng)物及其分布。2、了解野生動(dòng)物瀕危的原因及如何保護(hù)它們。(二)難點(diǎn):1、了青少年能為“拯救瀕危野生動(dòng)物”做些什么。2、設(shè)計(jì)一條保護(hù)瀕危動(dòng)物的宣傳標(biāo)語。說

3、明:本課將主要通過討論法、合作學(xué)習(xí)法配合多媒體教學(xué)來實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)的強(qiáng)化和難點(diǎn)的突破。三、教學(xué)準(zhǔn)備三、教學(xué)準(zhǔn)備教師:收集國內(nèi)瀕危野生動(dòng)物的相關(guān)資料,以利于多方面指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生:查資料,了解一種我國瀕危野生動(dòng)物及其分布,知道它瀕危的原因,完成探究單。四、教學(xué)過程四、教學(xué)過程活動(dòng)活動(dòng)階段階段學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)教師活動(dòng)活動(dòng)建議活動(dòng)建議設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖情景情景導(dǎo)入1、觀看視頻,說說自己的感想。1、播放視頻:你覺得這個(gè)老板做法對(duì)嗎?為什么?在談話

4、交流中引導(dǎo)學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到新聞中的行為是不對(duì)的。激發(fā)興趣,引發(fā)思考,揭示主題。思考探究1、通過資料了解揚(yáng)子鱷的生態(tài)價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值。2、猜測揚(yáng)子鱷瀕危的原因。3、觀看視頻知曉1、依次出示介紹揚(yáng)子鱷生態(tài)、藝術(shù)價(jià)值的資料。2、引導(dǎo)學(xué)生猜測揚(yáng)子鱷為什么會(huì)瀕臨滅絕。3、播放介紹揚(yáng)子鱷瀕危原因的視頻。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)揚(yáng)子鱷對(duì)人類的價(jià)值,所以要保護(hù)它。引導(dǎo)學(xué)生概括性的交流課前的探究讓學(xué)生從中感悟野生動(dòng)物的價(jià)值,為之后保護(hù)野生動(dòng)物打基礎(chǔ)。在交流中逐步找到野生

5、動(dòng)物瀕危的原答案。4、交流自己課前的調(diào)查的野生動(dòng)物情況。4、探究其他野生動(dòng)物瀕危的原因。5、針對(duì)原因和現(xiàn)象說說自己可以怎樣做。4、結(jié)合視頻介紹我國瀕危動(dòng)物前五名。5、幫助學(xué)生歸納出野生動(dòng)物的瀕危原因。6、出示圖片:說說青少年如何拯救瀕危動(dòng)物。結(jié)果,結(jié)合日常生活見聞及課前調(diào)查發(fā)現(xiàn)瀕危原因。引導(dǎo)學(xué)生能針對(duì)不良現(xiàn)象提出一些青少年拯救瀕危的可行做法。因,并能思考對(duì)策。操作操作實(shí)踐1、討論宣傳標(biāo)語的特點(diǎn)。2、設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。提示學(xué)生設(shè)計(jì)標(biāo)語要注

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