數(shù)學(xué)家的故事34514

1、數(shù)學(xué)家的故事作者：孟晗晨|發(fā)表時(shí)間：200932920:32:00|人氣：6093數(shù)學(xué)家的故事——蘇步青蘇步青1902年9月出生在浙江省平陽縣的一個(gè)山村里。雖然家境清貧，可他父母省吃儉用，拼死拼活也要供他上學(xué)。他在讀初中時(shí)，對數(shù)學(xué)并不感興趣，覺得數(shù)學(xué)太簡單，一學(xué)就懂?？闪?，后來的一堂數(shù)學(xué)課影響了他一生的道路。那是蘇步青上初三時(shí)，他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學(xué)歸來的教數(shù)學(xué)課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數(shù)學(xué)，而是講故事。他說：“當(dāng)

2、今世界，弱肉強(qiáng)食，世界列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫，振興科學(xué)，發(fā)展實(shí)業(yè)，救亡圖存，在此一舉?！煜屡d亡，匹夫有責(zé)’，在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任?！彼哉鞑┮?，講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的開路先鋒，為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)?！碧K步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。楊老師的課深深地打動(dòng)了他，給他的思想注入了新的興奮劑

3、。讀書，不僅為了擺脫個(gè)人困境，而是要拯救中國廣大的苦難民眾；讀書，不僅是為了個(gè)人找出路，而是為中華民族求新生。當(dāng)天晚上，蘇步青輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)，并從此立下了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”的座右銘。一迷上數(shù)學(xué)，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，蘇步青只知道讀書、思考、解題、演算，4年中演算了上萬道數(shù)學(xué)習(xí)題?，F(xiàn)在溫州一中（即當(dāng)時(shí)省立十中）還珍藏著蘇步青一本幾何練習(xí)薄，用毛筆書寫，工工整整。中學(xué)畢業(yè)時(shí)

4、，蘇步青門門功課都在90分以上。17歲時(shí)，蘇步青赴日留學(xué)，并以第一名的成績考取東京高等工業(yè)學(xué)校，在那里他如饑似渴地學(xué)習(xí)著。為國爭光的信念驅(qū)使蘇步青較早地進(jìn)入了數(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，寫了30多篇論文，在微分幾何方面取得令人矚目的成果，并于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。獲得博士之前，蘇步青已在日本帝國大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)講師，正當(dāng)日本一個(gè)大學(xué)準(zhǔn)備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時(shí)，蘇步青卻決定回國，回到撫育他成長的祖任教?；氐秸愦笕谓淌诘奶K步青，

5、生活十分艱苦。面對困境，蘇步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因?yàn)槲疫x擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路啊！”這就是老一輩數(shù)學(xué)家那顆愛國的赤子之心年才由卡氏發(fā)現(xiàn)的為了紀(jì)念祖氏父子發(fā)現(xiàn)這一原理的重大貢獻(xiàn)，大家也稱這原理為“祖暅原理“意大利科學(xué)家阿涅澤(MariaGaetanaAgnesi1718~1799)在自然科學(xué)與哲學(xué)的著作對整個(gè)學(xué)術(shù)世界開啟了一扇窗而她最著名的數(shù)學(xué)作品，《分析講義》，被公認(rèn)是第一部完整的微積分教科書之一

6、。阿涅澤生于1718年，從小便被認(rèn)為是個(gè)天才在她家里的聚會(huì)中，她總是談及有關(guān)邏輯、機(jī)械、化學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、礦物學(xué)以及解析幾何等這些廣泛的話題。她在九歲的時(shí)候，便為了倡導(dǎo)女性有權(quán)受高等教育，舉行了一場冗長且具有說服力的演說。雖然她是以拉丁文演說，但卻以當(dāng)?shù)氐姆窖曰卮鹋_(tái)下的觀眾。11歲時(shí)，她已精通了拉丁語、法文、希臘文、德文、希伯來文和西班牙文，當(dāng)然也包括她的母語意大利文。阿涅澤生性謙虛內(nèi)向。從1738年后，她不愿再參與家中的聚會(huì)，轉(zhuǎn)而

7、加入修道會(huì)，將其一生奉獻(xiàn)給窮苦貧困的人民。阿涅澤的父親說服她繼續(xù)進(jìn)行她的研究，從此之后，她過著與世隔絕的生活，將自己完全地投入在數(shù)學(xué)的研究里頭。后來的十四年里，阿涅澤專注在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域里，并寫了些令人贊賞的作品。她的《分析講義》是本超過千頁的精典之作，書中包含了從代數(shù)到微積分和微分方程的原始發(fā)現(xiàn)。由于她的著作，阿涅澤的名字常常與鐘型曲線（又稱“阿涅澤巫婆“，方程為）擺在一起。由于它的數(shù)學(xué)性質(zhì)和其在物理方面的應(yīng)用，此曲線引起了數(shù)學(xué)家研究的興

8、趣。阿涅澤的書被法國的科學(xué)院稱作是“在其領(lǐng)域中，寫的最好最完整的著作“，教皇貝內(nèi)帝克十四世（PopeBenedictXIV）頒給她一面金牌，以表彰她在數(shù)學(xué)上的卓越貢獻(xiàn)。1750年，阿涅澤被任命為波洛尼亞大學(xué)的數(shù)學(xué)與自然哲學(xué)系的系主任。然而她僅接受他們所授與的榮譽(yù)頭銜。1751年，阿涅澤正值數(shù)學(xué)事業(yè)的顛峰時(shí)期，她卻突然停止了所有數(shù)學(xué)與科學(xué)的研究。她一直照顧她父親直至1752年她的父親去逝，接著便負(fù)起照顧及教育她的二十位弟妹之責(zé)任。之后，她

9、把她的余年都奉獻(xiàn)給慈善事業(yè)，在1771年成為老人之家的董事。歐拉1707年出生在瑞士的巴塞爾（Basel）城，13歲就進(jìn)巴塞爾大學(xué)讀書，得到當(dāng)時(shí)最有名的數(shù)學(xué)家約翰伯努利（JohannBernoulli，16671748年）的精心指導(dǎo)歐拉淵博的知識(shí)，無窮無盡的創(chuàng)作精力和空前豐富的著作，都是令人驚嘆不已的！他從19歲開始發(fā)表論文，直到76歲，半個(gè)多世紀(jì)寫下了浩如煙海的書籍和論文到今幾乎每一個(gè)數(shù)學(xué)領(lǐng)域都可以看到歐拉的名字，從初等幾何的歐拉線，

10、多面體的歐拉定理，立體解析幾何的歐拉變換公式，四次方程的歐拉解法到數(shù)論中的歐拉函數(shù)，微分方程的歐拉方程，級(jí)數(shù)論的歐拉常數(shù)，變分學(xué)的歐拉方程，復(fù)變函數(shù)的歐拉公式等等，數(shù)也數(shù)不清他對數(shù)學(xué)分析的貢獻(xiàn)更獨(dú)具匠心，《無窮小分析引論》一書便是他劃時(shí)代的代表作，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)家們稱他為“分析學(xué)的化身“歐拉是科學(xué)史上最多產(chǎn)的一位杰出的數(shù)學(xué)家，據(jù)統(tǒng)計(jì)他那不倦的一生，共寫下了886本書籍和論文，其中分析、代數(shù)、數(shù)論占40%，幾何占18%，物理和力學(xué)占28%，天文