新人教版一年級上冊1-5的加法教學設計

1、保師附校保師附?！凹瘋渑c個備集備與個備”電子備課方案單電子備課方案單一年級年級數(shù)學數(shù)學學科學科課題15的加法項目主題基礎素養(yǎng)目標1、通過操作、演示，使學生知道加法的含義；能正確讀出加法算式；使學生初步體會生活中有許多問題要用加法來解決。2、通過學生操作、表述，培養(yǎng)學生動手操作能力、語言表達能力；培養(yǎng)學生初步的數(shù)學交流意識。3、使學生積極主動地參與數(shù)學活動，獲得成功的體驗，增強自信心。核心素養(yǎng)目標通過討論交流，使學生獨立思考能力與合作精神

2、得到和諧發(fā)展。素養(yǎng)目標分解延展素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生學以致用的習慣，體會數(shù)學的應用與美感，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣、增強自信心。教學重難點重點：掌握5以內(nèi)的加法。難點：掌握5以內(nèi)的加法計算方法。相關(guān)云資源Flash動畫、PPT、前置預學單、課后檢測卷集備方案（主備人：肖一秋）交叉?zhèn)浞桨福ㄐ薷娜耍海﹤€備方案（個備人:）一、創(chuàng)設情景，生成問題1、小朋友們，你們喜歡氣球嗎？這里有一幅圖，仔細觀察，你能得到哪些信息？和小組同學交流一下你的發(fā)現(xiàn)。（出示課

3、件例1）二、探索交流，解決。師：誰能說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些信息？生1：小丑左手有3個氣球，右手有1個氣球，一共有4個氣球。師：非常好，說的很完整。誰能帶著問題把這道題再說一說小組2：我們組的方法是，從3接著在數(shù)1個數(shù)就是4。小組3：我們組的方法是，1、2、3、4，點數(shù)一共是4。師：大家的方法都非常好，你喜歡哪一種呢？學生討論。2、出示例2師：仔細觀察，你發(fā)現(xiàn)了哪些信息？和小組內(nèi)同學交流一下。學生在小組內(nèi)分享信息，教師巡視。師：誰來說說你們的