新課標(biāo)人教版八年級(jí)物理第一章（聲現(xiàn)象）試

1、三臺(tái)縣西平鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校八年級(jí)物理[新課標(biāo)人教版新課標(biāo)人教版]上期單元試題第一章第一章《聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象》試卷試卷[4]（全卷共全卷共3個(gè)大題，滿分個(gè)大題，滿分100分，在分，在60分鐘內(nèi)完卷分鐘內(nèi)完卷）班級(jí)姓名總分一、填空題：一、填空題：（每空（每空1分，共分，共30分）分）。1、繃緊的橡皮筋____（會(huì)、不會(huì)）發(fā)聲，而用手指撥動(dòng)繃緊的橡皮筋____（會(huì)、不會(huì)）發(fā)聲，這說明______________________；若將橡皮筋蹦再緊一些，

2、用同樣大小的力撥動(dòng)橡皮筋則聽到的聲音的______會(huì)更高，這說明物體振動(dòng)的______越高，_____越高.2、我們平時(shí)聽到聲音一般是靠______傳聲的，敲擊魚缸會(huì)發(fā)現(xiàn)水中的魚會(huì)受到驚嚇，這說明_____能傳聲，“土電話”說明______也能傳聲?？梢娐曇艨梢栽赺___、______、_____中傳播，但不能在______中傳播。3、利用聲波可粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，這表明________________。_________________

3、______現(xiàn)象也可以說明這一點(diǎn)。4、用聲音的三要素進(jìn)行填空：“震耳欲聾”表明聲音的______大；“悅耳動(dòng)聽”表明聲音的_____好；“脆如銀鈴”表明聲音的_____高；“男低音”是指______低；初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指______發(fā)生了改變。5、深夜時(shí)，正在播放的電視屏幕上常會(huì)出現(xiàn)“夜深了，請(qǐng)你把電視的音量開小點(diǎn)”的字樣，從環(huán)境保護(hù)的角度來分析，這是要______________，從樂音的角度來分析，這是要___

4、___________。6、放鞭炮時(shí)用手捂住雙耳，這是在__________處減弱噪聲的；在摩托車內(nèi)燃機(jī)排氣管上安裝消聲器，這是在____________處減弱噪聲的；植樹造林，增加綠地面積，不僅可以打造綠色生態(tài)環(huán)境，而且還可以在______________中減弱噪聲。7、頻率______________的聲波叫做超聲波。頻率______________的聲波叫做次聲波8、聲吶是人們利用超聲波________、_____________

5、等特點(diǎn)制成的。監(jiān)測(cè)與控制________有助于減少它的危害，并可以用來預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)和監(jiān)測(cè)核爆炸。二、選擇題：二、選擇題：（每題（每題3分，共分，共36分）分）。1、在敲響大古鐘時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，停止撞擊大鐘，大鐘仍“余音未止”，其主要原因是：（）A、鐘聲的回音B、大鐘還在振動(dòng)C、鐘已停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng)D、人的聽覺發(fā)生延長2、關(guān)于擴(kuò)音機(jī)的作用，下列敘述中正確的是：（）A、改變聲音的音色B、增高聲音的音調(diào)C、增大聲音的響度D、加快聲音的

6、頻率3、蝴蝶飛行時(shí)每秒振翅五、六次，蜜蜂飛行時(shí)每秒振翅三、四百次，我們憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶，這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的：（）A、響度不同B、音色不同C、頻率不同D、振幅不同4、天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡?；匾舯趹?yīng)用的聲學(xué)原理是下列說法中的哪一個(gè)：（）A、聲音在空氣中的傳播B、聲音在墻壁中的傳播C、聲音遇到墻壁后的反射現(xiàn)象D、聲音遇到墻壁后被吸收5、將一石子拋入水中，若距擊水處相同距離的水中、空中、岸邊分別

7、有一條魚、一只小鳥、一個(gè)人，則最先聽到擊水聲的是：（）A、魚B、小鳥C、人D、無法確定6、電影院的墻壁往往做成凹凸不平的，這是為了：（）A、增強(qiáng)聲音的反射B、減弱聲音的反射C、增大聲音的響度D、改善聲音的音色7、下列日常用語中所講的“高”指的是音調(diào)的是：（）A、“喂，我聽不到，你的聲音再高一些”B、“你的聲音很高，我聽得很清楚”C、“請(qǐng)勿高聲喧嘩”D、“這音太高，我唱不上去”8、電子樂器可以模仿各種樂器發(fā)出的聲音，要模仿的逼真，其關(guān)鍵是

8、要求電子樂器所發(fā)出的聲音與模仿的樂器發(fā)出的聲音的哪一個(gè)特征盡可能地一致：（）A、音調(diào)B、頻率C、響度D、音色9、關(guān)于噪聲，下列說法正確的是：（）A、悅耳動(dòng)聽的音樂是不可能成為噪聲的B、噪聲是無法減弱的C、噪聲雖會(huì)影響人們的工作、學(xué)習(xí)和休息，但對(duì)人的身體健康影響不大D、噪聲的振動(dòng)波形是無規(guī)則可循的10、常有這種情況，人還毫無察覺的時(shí)候，狗已經(jīng)豎起耳朵警覺地諦聽，這是因?yàn)椋海ǎ〢、狗比人的聽覺頻率范圍廣B、人比狗的聽覺頻率范圍廣C、狗比人的

9、發(fā)聲頻率范圍廣D、人比狗的發(fā)聲頻率范圍廣11、弦樂隊(duì)在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器——擰緊或擰松琴弦，這樣做主要是調(diào)節(jié)樂器發(fā)出聲音的：（）A、音調(diào)B、響度C、音色D、傳播方向12、下列關(guān)于“聽”的應(yīng)用中，不是根據(jù)聲音的特征來判斷的是：（）A、聽你說句話就知道你感冒了B、敲打花盆能聽出花盆的好壞C、聽你說的話就明白你的想法D、彈撥琴弦能聽出琴弦的松緊程度三、實(shí)驗(yàn)與簡答題：三、實(shí)驗(yàn)與簡答題：（共（共34分）分）。1、（8分）如右圖所示，

10、在教室里，小明用小木棍敲響右邊的音叉時(shí)，與左邊的音叉的叉股相接觸的乒乓球會(huì)________起來，這一現(xiàn)象可以說明：①__________________，②______________________。若此實(shí)驗(yàn)在月球表面上進(jìn)行，掛在甲音叉旁的乒乓球_____（選填“會(huì)”、“不會(huì)”）像圖示那樣彈起，這是由于_________________________。2、（4分）如下面圖中的左圖所示為城市交通繁忙地區(qū)設(shè)置的一種交通標(biāo)志牌。它表示的意

11、思是：______________________________；它《第一章、聲現(xiàn)象第一章、聲現(xiàn)象[4]參考答案參考答案》一、填空題：一、填空題：1、不會(huì)；會(huì)；聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；音調(diào)；頻率；音調(diào)。、不會(huì)；會(huì)；聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；音調(diào)；頻率；音調(diào)。2、空氣；水（液體）、空氣；水（液體）；線（固體）；線（固體）；氣體；液體；固體；真空。；氣體；液體；固體；真空。3、聲具有能量；聲波能使物體振動(dòng)等。、聲具有能量；聲波能使物

12、體振動(dòng)等。4、響度；音色；音調(diào)；音調(diào)；音色。、響度；音色；音調(diào)；音調(diào)；音色。5、減弱噪聲；減小響度。、減弱噪聲；減小響度。6、人耳；聲源；聲音傳播過程。、人耳；聲源；聲音傳播過程。7、高于、高于20000Hz；低于；低于20Hz。8、定向性好；在水中傳播距離遠(yuǎn)；次聲波。、定向性好；在水中傳播距離遠(yuǎn)；次聲波。二、選擇題：二、選擇題：題號(hào)題號(hào)123456789101112答案答案BCCCABDDDCAC三、實(shí)驗(yàn)與簡答題：三、實(shí)驗(yàn)與簡答題：1

13、、擺動(dòng)；聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；空氣可以傳聲；不會(huì)；真空不能傳聲。、擺動(dòng)；聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；空氣可以傳聲；不會(huì)；真空不能傳聲。2、禁按喇叭；控制噪聲聲源。、禁按喇叭；控制噪聲聲源。3、不能。因?yàn)樘罩袥]有任何物質(zhì)作為傳播聲音的介質(zhì)，是一個(gè)真空，而真空是不能傳播聲音的。、不能。因?yàn)樘罩袥]有任何物質(zhì)作為傳播聲音的介質(zhì)，是一個(gè)真空，而真空是不能傳播聲音的。4、⑴超聲波；音調(diào)。超聲波；音調(diào)。⑵次聲波。次聲波。⑶20Hz；能量；頻

14、率；聲源振動(dòng)的頻率越高，聲音的音調(diào)越；能量；頻率；聲源振動(dòng)的頻率越高，聲音的音調(diào)越高。高。5、第一種實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：、第一種實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：需要測(cè)量的物理量：鑄鐵管的長度需要測(cè)量的物理量：鑄鐵管的長度s；聲音傳播的時(shí)間；聲音傳播的時(shí)間t。需要的器材：一根足夠長的鑄鐵管、卷尺、秒表。需要的器材：一根足夠長的鑄鐵管、卷尺、秒表。實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：⑴用卷尺測(cè)出鑄鐵管的長度用卷尺測(cè)出鑄鐵管的長度s。⑵在鑄鐵管的一端敲擊一下，在鑄鐵管的另一端用秒在鑄鐵管的

15、一端敲擊一下，在鑄鐵管的另一端用秒表記錄從鑄鐵管傳來的聲音所用的時(shí)間表記錄從鑄鐵管傳來的聲音所用的時(shí)間t。鑄鐵管中聲速的表達(dá)式：鑄鐵管中聲速的表達(dá)式：v=st第二種實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：第二種實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：需要測(cè)量的物理量：鑄鐵管的長度需要測(cè)量的物理量：鑄鐵管的長度s；聲音從鑄鐵管和空氣中傳播的時(shí)間差；聲音從鑄鐵管和空氣中傳播的時(shí)間差t。需要的器材：一根足夠長的鑄鐵管、卷尺、秒表。需要的器材：一根足夠長的鑄鐵管、卷尺、秒表。實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：⑴用卷尺