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文檔簡介
1、課題暑假作業(yè)講評第1課時月日知識與技能過程與方法情感、態(tài)度與價值觀識記:復(fù)習(xí)鞏固上冊知識。理解:理解相關(guān)題目的意思,完成練習(xí)。簡單運(yùn)用:完成練習(xí)中的相關(guān)題目。復(fù)雜運(yùn)用:在評比中反饋,評出學(xué)生作業(yè)質(zhì)量好否。教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)見:自評以及互評的方式,師評來反饋?zhàn)鳂I(yè)完成的質(zhì)量。幫助學(xué)生養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,通過評講,促進(jìn)學(xué)生提高作業(yè)質(zhì)量,向完成好的孩子看齊。教學(xué)重點(diǎn)鞏固復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)鞏固作業(yè)中的習(xí)作,閱讀理解中應(yīng)掌握的方法、技巧。教學(xué)過程
2、關(guān)注差異一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,愉快的暑假結(jié)束了,我們又迎來了新的一學(xué)期。炎熱的酷暑離我們遠(yuǎn)去,我們即將迎來金色的秋天。秋是迷人的季節(jié),那飄飄灑灑的落葉,是大自然勾畫的一幅美麗圖畫。秋也是收獲的季節(jié),那掛滿枝頭的碩果,是大自然呈獻(xiàn)的豐收喜悅。一分耕耘,一分收獲。千里之行,始于足下?;貞浧饎倓傔^去的美好暑假,大家一定有很多話想說,讓我們一起分享快樂吧。二、暑假作業(yè)評講1、總結(jié)作業(yè)完成質(zhì)量此次暑假作業(yè)大部分同學(xué)完成較好,其中()()()幾位同學(xué)
3、完成得尤為認(rèn)真??此麄兊淖鳂I(yè)不僅在數(shù)量上完成得不錯,而且在質(zhì)量上更好,書寫工整,遇到難題想辦法解決,真是我們的學(xué)習(xí)榜樣。2、討論分析這次暑假作業(yè)題型很多,有很多題目很有意思。你覺得哪些題目做起來是有困難的,大家可以提出來討論討論。3、典型試題評講在暑假作業(yè)中,大部分題目都是些基礎(chǔ)題,看拼音寫詞語、抄寫詞語、組詞等。但在這些基礎(chǔ)題中,一部分同學(xué)卻因?yàn)樽约旱拇中亩鴮戝e了,在做題時應(yīng)注意審題清楚。(1)基礎(chǔ)題作業(yè)中第13頁中的第二項(xiàng)選詞填空探
4、望凝望巴望仰望希望愿望A王勃站在窗前,()著江上迷人的秋景。B這是一片充滿()的田野。C我對著流星許下了一個美好的()。D少年王勃到遠(yuǎn)方去()父親。E夜晚,我抬頭()美麗的星空。F農(nóng)夫()著自己田里的禾苗長得快些。1、審題,看清題目要求。2、說說每個詞語的大概意思。3、聯(lián)系語境,想一想應(yīng)該填哪些詞語。每個學(xué)生的能力不同,在討論的過程中,學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生說出有困難的題目,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生可以幫助他們。討論分析不僅是互相學(xué)習(xí)的過程,更是共同
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