2015年教師暑假作業(yè)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩0頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2015年教師暑假作業(yè)為了營(yíng)造創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!钡牧己梅諊?,打造一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,今年暑假學(xué)校給大家布置了一份“52”暑假作業(yè)。1、閱讀一本教育名著:利用暑假時(shí)間選讀一本以上中外著名教育類(lèi)書(shū)籍。寫(xiě)一篇XX字以上的讀書(shū)筆記,心閱軒讀書(shū)會(huì)員另外再撰寫(xiě)一篇1000字左右的讀書(shū)心得,準(zhǔn)備下學(xué)期開(kāi)學(xué)初在讀書(shū)沙龍上交流。老師們可以在書(shū)上圈點(diǎn)勾畫(huà),并且可以在書(shū)頁(yè)上寫(xiě)下自己簡(jiǎn)短的讀書(shū)感言,寫(xiě)下向下一位借閱者的推薦意見(jiàn)。2、充實(shí)一個(gè)教育博客:每位教師必

2、須在個(gè)人博客上發(fā)表3篇以上原創(chuàng)博文。3、參加一期教學(xué)培訓(xùn):參加學(xué)校組織的開(kāi)學(xué)前的集中校本研修學(xué)習(xí)培訓(xùn)。4、敬獻(xiàn)一條計(jì)策或分享一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):為學(xué)校獻(xiàn)一條科學(xué)發(fā)展計(jì)策或分享自己最拿手的一條經(jīng)驗(yàn)(你對(duì)班級(jí)管理有什么妙計(jì)?你對(duì)輕負(fù)高效有什么高招?)開(kāi)學(xué)后,會(huì)將有價(jià)值的建議或經(jīng)驗(yàn)集合起來(lái)和大家分享。5、實(shí)施一次親情增溫行動(dòng)。假期中用心安排一次孝心行動(dòng),關(guān)愛(ài)感恩家人。(學(xué)校將組織教師開(kāi)展交流,共享活動(dòng)體會(huì)與收獲。)多陪一陪親人,多看一看父母,做一位不僅

3、會(huì)工作,而且會(huì)生活、善生活的老師,讓親情和工作相得益彰。青年教師加餐:(女35歲以下,男40歲以下。)1、完成一本鋼筆字或毛筆字。2、撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)后參加各級(jí)論文評(píng)比。既對(duì)上一學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),也是對(duì)以后工作的一種積累。作業(yè)要求在開(kāi)學(xué)前學(xué)校集中培訓(xùn)時(shí)以書(shū)面形式按時(shí)上交,學(xué)校將對(duì)每一位教師的每一份書(shū)面作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)地審閱。暑假作業(yè)的實(shí)質(zhì)也就是想讓我們有個(gè)靜下心反思的機(jī)會(huì);回望一下匆忙的腳步,以后的路會(huì)走得更順暢??傊?/p>

4、,暑假有限,生活無(wú)限。希望大家能讓盼望已久的暑假生活過(guò)得更加精彩有意義,使暑假真正成為我們學(xué)習(xí)、工作和生活的加油站!2015年教師暑假作業(yè)為了營(yíng)造創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!钡牧己梅諊蛟煲恢W(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,今年暑假學(xué)校給大家布置了一份“52”暑假作業(yè)。1、閱讀一本教育名著:利用暑假時(shí)間選讀一本以上中外著名教育類(lèi)書(shū)籍。寫(xiě)一篇XX字以上的讀書(shū)筆記,心閱軒讀書(shū)會(huì)員另外再撰寫(xiě)一篇1000字左右的讀書(shū)心得,準(zhǔn)備下學(xué)期開(kāi)學(xué)初在讀書(shū)沙龍上交流。老師們可以在

5、書(shū)上圈點(diǎn)勾畫(huà),并且可以在書(shū)頁(yè)上寫(xiě)下自己簡(jiǎn)短的讀書(shū)感言,寫(xiě)下向下一位借閱者的推薦意見(jiàn)。2、充實(shí)一個(gè)教育博客:每位教師必須在個(gè)人博客上發(fā)表3篇以上原創(chuàng)博文。3、參加一期教學(xué)培訓(xùn):參加學(xué)校組織的開(kāi)學(xué)前的集中校本研修學(xué)習(xí)培訓(xùn)。4、敬獻(xiàn)一條計(jì)策或分享一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):為學(xué)校獻(xiàn)一條科學(xué)發(fā)展計(jì)策或分享自己最拿手的一條經(jīng)驗(yàn)(你對(duì)班級(jí)管理有什么妙計(jì)?你對(duì)輕負(fù)高效有什么高招?)開(kāi)學(xué)后,會(huì)將有價(jià)值的建議或經(jīng)驗(yàn)集合起來(lái)和大家分享。5、實(shí)施一次親情增溫行動(dòng)。假期中用心安

6、排一次孝心行動(dòng),關(guān)愛(ài)感恩家人。(學(xué)校將組織教師開(kāi)展交流,共享活動(dòng)體會(huì)與收獲。)多陪一陪親人,多看一看父母,做一位不僅會(huì)工作,而且會(huì)生活、善生活的老師,讓親情和工作相得益彰。青年教師加餐:(女35歲以下,男40歲以下。)1、完成一本鋼筆字或毛筆字。2、撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)后參加各級(jí)論文評(píng)比。既對(duì)上一學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),也是對(duì)以后工作的一種積累。作業(yè)要求在開(kāi)學(xué)前學(xué)校集中培訓(xùn)時(shí)以書(shū)面形式按時(shí)上交,學(xué)校將對(duì)每一位教師的每一份書(shū)面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論