框架問題

1、基本問題基本問題你對(duì)由“藍(lán)色圓圈”引發(fā)的對(duì)生存質(zhì)量的思考有哪些見解？單元問題單元問題1、你對(duì)“藍(lán)色圓圈”了解多少？2、糖尿病和糖有什么關(guān)聯(lián)嗎？你對(duì)糖尿病了解多少？通過你對(duì)糖尿病的調(diào)查，你給同學(xué)們哪些建議呢？?jī)?nèi)容問題內(nèi)容問題1、常見的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有哪些？人們的生活為什么離不開一些基本的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？2、糖類有哪些分類？糖類物質(zhì)都有甜味嗎？有甜味的物質(zhì)都是糖嗎？3、糖類的典型代表分別有哪些？4、葡萄糖和果糖的、蔗糖與麥芽糖、淀粉與纖維素在結(jié)構(gòu)上

2、是什么關(guān)系？5、葡萄糖、淀粉的特征反應(yīng)是什么？6、雙糖、多糖的水解產(chǎn)物是什么？7、你了解糖類物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有哪些常見的用途？基本問題基本問題你如何認(rèn)識(shí)水對(duì)生命體的影響？單元問題單元問題1健康飲用水的評(píng)判依據(jù)是什么？2.自來(lái)水廠的水如何處理才能符合飲用水的新標(biāo)準(zhǔn)？3.對(duì)于水質(zhì)的改善，你能提出哪些應(yīng)對(duì)措施呢？?jī)?nèi)容問題內(nèi)容問題1.你知道天然水里可能含有哪些物質(zhì)？這樣的水適合直接飲用嗎？2.自來(lái)水廠是如何處理地下水的？3.各種凈水的原理和方法

3、是什么？有何利弊？4.當(dāng)今中國(guó)和你所在地區(qū)的凈化水狀況如何？基本問題基本問題如何讓我們的呼吸道“無(wú)憂無(wú)慮”？單元問題單元問題1.你能為空氣污染做些什么？2.空氣污染給人類帶來(lái)哪些危害？?jī)?nèi)容問題內(nèi)容問題1.造成空氣污染的物質(zhì)有哪些？2.這些物質(zhì)怎樣產(chǎn)生的？3.有什么辦法可以消除污染？4.我們?cè)谌粘Ｉ钪兴龅哪男┬∈屡c空氣污染有關(guān)？5.怎樣評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量？1.化學(xué)反應(yīng)一定伴隨能量變化，是否可以通過某種方法實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)化？2.化學(xué)反應(yīng)中能量變

4、化可以以熱能形式反映，怎樣將熱能轉(zhuǎn)化為電能？沒有能源人類會(huì)怎樣你對(duì)現(xiàn)有能源了解多少？你見過沼氣嗎？？甲烷的物理性質(zhì)是什么？甲烷的化學(xué)性質(zhì)是什么？甲烷的用途是什么？甲烷的組成、結(jié)構(gòu)如何合理發(fā)揮資源的作用1.你認(rèn)為構(gòu)成原電池需要哪些條件？2.你對(duì)構(gòu)成原電池的條件有哪些認(rèn)識(shí)？3.下列裝置能構(gòu)成原電池嗎？1.原電池中，正負(fù)極是什么？2.在銅片和鋅片表面發(fā)生了哪些反應(yīng)？水果能發(fā)電嗎水果能發(fā)電嗎1、如何制作一個(gè)水果電池2、水果電池如何應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活

5、中1、水果能產(chǎn)生多大的電量？2、水果電池為什么會(huì)產(chǎn)生電壓呢？水果電池的電壓高低與什么因素有關(guān)？3、果汁能產(chǎn)生多大的電量？4、怎樣提高水果電池的電量？電化學(xué)與我們的生活如何聯(lián)系電化學(xué)與我們的生活如何聯(lián)系1電化學(xué)與氧化還原反應(yīng)的聯(lián)系2原電池與電解池的聯(lián)系與區(qū)別3在我們的日常生活如何防治金屬的腐蝕1什么是原電池，什么是電解池？2形成原電池和電解池的條件有哪些？3化學(xué)腐蝕分為哪幾種，有什么區(qū)別？4在我們的日常生活中見到的腐蝕能舉例嗎我們的地球怎