海洋是個(gè)聚寶盆備課

1、即墨市長(zhǎng)江路小學(xué)二年級(jí)即墨市長(zhǎng)江路小學(xué)二年級(jí)海洋教育海洋教育備課記錄表備課記錄表姓名：房建兵姓名：房建兵時(shí)間：時(shí)間：2014.2教學(xué)課題《海洋是個(gè)聚寶盆》教學(xué)內(nèi)容本課是《藍(lán)色的家園海洋教育》二年級(jí)第10課，通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步感受到海里蘊(yùn)藏著豐富的寶藏。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：知道海洋蘊(yùn)藏著豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源及能源等。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：初步感知海洋資源對(duì)人類發(fā)展的作用，培養(yǎng)珍愛海洋的情感。

2、重難點(diǎn)知道海洋蘊(yùn)藏著豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源及能源等。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入1.播放視頻：同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪欢尉赖囊曨l，請(qǐng)仔細(xì)看，認(rèn)真思考。2.教師引導(dǎo)：同學(xué)們，看了剛才的視頻，你想說什么？3.學(xué)生交流。4.教師小結(jié)：大海里有許許多多的魚，形形色色的生物。它們都是寶，有人說海洋是個(gè)聚寶盆，今天，我們一起去探寶，好不好？（板貼課題）【設(shè)計(jì)意圖：播放視頻，讓學(xué)生直觀形象地感受大海物產(chǎn)豐富，讓學(xué)生對(duì)海洋資源有一個(gè)初步感知，

3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?！慷?、海洋寶貝大搜索1.教師引導(dǎo)：同學(xué)們，你知道海洋里有什么？2.學(xué)生交流。3.請(qǐng)你用一兩句話介紹一下這種海洋寶貝。4.探秘海洋礦產(chǎn)：剛才大家介紹了海洋里的動(dòng)物，海洋里還有許多寶物，像海洋植物、海洋礦物，我們?cè)賮碚J(rèn)識(shí)一下。以小組為單位交流資料。溫馨提示：每個(gè)人先讀一遍，然后給同學(xué)介紹，能用自己的話說一說最好。第一位同學(xué)給大家做介紹，她介紹完以后，老師要求同學(xué)把她介紹的內(nèi)容再?gòu)?fù)述一遍。調(diào)節(jié)與反思3.畫一畫：教師指導(dǎo)：同

4、學(xué)們，老師這里有一幅畫《海洋是個(gè)聚寶盆》，還沒畫完，沒涂顏色，請(qǐng)你接著把它畫完，先來說說你的創(chuàng)意？你準(zhǔn)備畫上什么？對(duì)，大大小小的魚，各種各樣的海洋生物，鋪滿海底的礦物，石油怎么畫？聰明的孩子說畫上石油鉆井臺(tái)！【設(shè)計(jì)意圖：引領(lǐng)學(xué)生動(dòng)手畫一畫，鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。讓學(xué)生知道雖然海洋是個(gè)聚寶盆，但我們也要合理地開發(fā)和利用，珍愛海洋寶庫(kù)，體現(xiàn)集約用海的理念?！克摹⒖偨Y(jié)評(píng)價(jià)1.學(xué)生談收獲2.教師總結(jié)：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到海洋生物種