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文檔簡介
1、1社會情感教育之我見曲阜市王莊鎮(zhèn)辛莊小學肖丹剛接觸情感教育僅僅有一年的時間。社會情感學習（SEL）項目也不完全是一個新事物，它與促進人的全面發(fā)展理念是一脈相傳的。人的全面發(fā)展離不開身體，心智與情感的共同進步，而情感更是人性發(fā)展不可缺少的重要因素。社會情感是個人的全面發(fā)展的需要，更是社會時代與教育的需要?？萍嫉倪M步與全球一體化進程的加快，對個人提出了更高的要求。正確的認識、管理個人情感，理解個人價值，關愛他人，強化責任意識，構建與維持個人
2、與他人、社會與自然的適當關系，善于溝通，能面對挑戰(zhàn)等。都需要通過（SEL）項目的實施來實現(xiàn)。社會情感學習的本質就是通過學校教育管理，（SEL）環(huán)境的建設，在學校內外形成積極的人際關系和氛圍，使學生獲得對自我、他人、集體的正確認知和管理能力，培養(yǎng)自信心、責任感等，獲得積極的情感體驗，形成良好的人格與道德品質。獲得身心的全面發(fā)展。（SEL）項目在學校課程中正處于發(fā)展階段，每個教師對（SEL）課程的認識和理解存在一定的偏差，實施的效果也不是很
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