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1、1第七章限時(shí)檢測(cè)第七章限時(shí)檢測(cè)本卷分第本卷分第Ⅰ卷(選擇題選擇題)和第和第Ⅱ卷(非選擇題選擇題)兩部分。兩部分。滿(mǎn)分100分,分,時(shí)間時(shí)間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題選擇題共40分)一、選擇題一、選擇題(共10小題,每小題小題,每小題4分,共分,共40分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,有些小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得項(xiàng)符合題目要求,有些小題有多個(gè)選項(xiàng)符
2、合題目要求,全部選對(duì)的得4分,選不全的得分,選不全的得2分,有選錯(cuò)或不分,有選錯(cuò)或不答的得答的得0分)1.溜溜球是一種流行的健身玩具,具有很濃的趣味性,備受學(xué)生的歡迎。溜溜球類(lèi)似溜溜球是一種流行的健身玩具,具有很濃的趣味性,備受學(xué)生的歡迎。溜溜球類(lèi)似“滾擺滾擺”,對(duì)稱(chēng),對(duì)稱(chēng)的左右兩輪通過(guò)固定軸連接的左右兩輪通過(guò)固定軸連接(兩輪均用透明塑料制成兩輪均用透明塑料制成),軸上套一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒,圓筒上系條長(zhǎng)約,軸上套一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的圓
3、筒,圓筒上系條長(zhǎng)約1m的棉線(xiàn),玩時(shí)手掌向下,用力向正下方擲出溜溜球,當(dāng)滾到最低處時(shí),輕抖手腕,向上拉一下繩線(xiàn),的棉線(xiàn),玩時(shí)手掌向下,用力向正下方擲出溜溜球,當(dāng)滾到最低處時(shí),輕抖手腕,向上拉一下繩線(xiàn),溜溜球?qū)⒎祷氐侥愕氖稚?,如圖所示。溜溜球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中溜溜球?qū)⒎祷氐侥愕氖稚?,如圖所示。溜溜球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中()A一邊轉(zhuǎn)動(dòng)一邊向下運(yùn)動(dòng),由于重力做功,溜溜球越轉(zhuǎn)越快,動(dòng)能不斷增大,溜溜球的勢(shì)能轉(zhuǎn)變?yōu)橐贿呣D(zhuǎn)動(dòng)一邊向下運(yùn)動(dòng),由于重力做功,溜溜球越轉(zhuǎn)越
4、快,動(dòng)能不斷增大,溜溜球的勢(shì)能轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)能動(dòng)能B在溜溜球上下運(yùn)動(dòng)中,由于發(fā)生動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化,因此機(jī)械能守恒在溜溜球上下運(yùn)動(dòng)中,由于發(fā)生動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化,因此機(jī)械能守恒C在溜溜球上下運(yùn)動(dòng)中,由于空氣阻力和繩子與固定軸之間摩擦力的作用,會(huì)損失一部分能量在溜溜球上下運(yùn)動(dòng)中,由于空氣阻力和繩子與固定軸之間摩擦力的作用,會(huì)損失一部分能量D在溜溜球轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)繩子將要開(kāi)始向上纏繞時(shí),輕抖手腕,向上拉一下繩子,給溜溜球提供能量在溜溜球轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)
5、繩子將要開(kāi)始向上纏繞時(shí),輕抖手腕,向上拉一下繩子,給溜溜球提供能量2(湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)12~13學(xué)年高一下學(xué)期期中學(xué)年高一下學(xué)期期中)如圖所示,四個(gè)相同的小球在距地面相同的高如圖所示,四個(gè)相同的小球在距地面相同的高度以相同的速率分別豎直下拋、豎直上拋、平拋和斜拋,不計(jì)空氣阻力,則下列關(guān)于這四個(gè)小球從拋出到度以相同的速率分別豎直下拋、豎直上拋、平拋和斜拋,不計(jì)空氣阻力,則下列關(guān)于這四個(gè)小球從拋出到落地過(guò)程的說(shuō)法中正確的
6、是落地過(guò)程的說(shuō)法中正確的是()A每個(gè)小球在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同每個(gè)小球在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同B每個(gè)小球落地時(shí)的速度相同每個(gè)小球落地時(shí)的速度相同C重力對(duì)每個(gè)小球做的功相同重力對(duì)每個(gè)小球做的功相同D重力對(duì)每個(gè)小球落地時(shí)做功的瞬時(shí)功率相同重力對(duì)每個(gè)小球落地時(shí)做功的瞬時(shí)功率相同3.(青州一中青州一中12~13學(xué)年高一下學(xué)期期末學(xué)年高一下學(xué)期期末)如圖所示,木板可繞固定水平軸如圖所示,木板可繞固定水平軸O轉(zhuǎn)動(dòng)。木板從水平位置轉(zhuǎn)動(dòng)。木板從水平位置OA緩
7、慢轉(zhuǎn)到緩慢轉(zhuǎn)到OB位置,木板上的物塊始終相對(duì)于木板靜止。在這一過(guò)程中,物塊的重力勢(shì)能增加了位置,木板上的物塊始終相對(duì)于木板靜止。在這一過(guò)程中,物塊的重力勢(shì)能增加了2J。用FN表示物塊受到的支持力,用表示物塊受到的支持力,用Ff表示物塊受到的摩擦力。在此過(guò)程中,以下判斷正確的是表示物塊受到的摩擦力。在此過(guò)程中,以下判斷正確的是()AFN和Ff對(duì)物體都不做功對(duì)物體都不做功BFN對(duì)物體做功為對(duì)物體做功為2J,F(xiàn)f對(duì)物體不做功對(duì)物體不做功CFN
8、對(duì)物塊不做功,對(duì)物塊不做功,F(xiàn)f對(duì)物體做功為對(duì)物體做功為2JDFN和Ff對(duì)物塊所做功的代數(shù)和為對(duì)物塊所做功的代數(shù)和為038(2012唐山一中高一期中唐山一中高一期中)如圖所示,如圖所示,A、B、C、D四圖中的小球以及小球所在的左側(cè)斜面完全相四圖中的小球以及小球所在的左側(cè)斜面完全相同,現(xiàn)從同一高度同,現(xiàn)從同一高度h處由靜止釋放小球,使之進(jìn)入右側(cè)不同的軌道:除去底部一小段圓弧,處由靜止釋放小球,使之進(jìn)入右側(cè)不同的軌道:除去底部一小段圓弧,A
9、圖中的軌道圖中的軌道是一段斜面,高度大于是一段斜面,高度大于h;B圖中的軌道與圖中的軌道與A圖中的軌道相比只是短了一些,且斜面高度小于圖中的軌道相比只是短了一些,且斜面高度小于h;C圖中圖中的軌道是一個(gè)內(nèi)徑略大于小球直徑的管道,其上部為直管,下部為圓弧形,與斜面相連,管的高度大于的軌道是一個(gè)內(nèi)徑略大于小球直徑的管道,其上部為直管,下部為圓弧形,與斜面相連,管的高度大于h;D圖中是個(gè)半圓形軌道,其直徑等于圖中是個(gè)半圓形軌道,其直徑等于h,
10、如果不計(jì)任何摩擦阻力和拐彎處的能量損失,小球進(jìn)入右側(cè),如果不計(jì)任何摩擦阻力和拐彎處的能量損失,小球進(jìn)入右側(cè)軌道后能到達(dá)軌道后能到達(dá)h高度的是高度的是()9如圖所示,傳送帶以如圖所示,傳送帶以1ms的速度水平勻速運(yùn)動(dòng),砂斗以的速度水平勻速運(yùn)動(dòng),砂斗以20kgs的流量向傳送帶上裝砂子,為了的流量向傳送帶上裝砂子,為了保持傳遞速率不變,驅(qū)動(dòng)傳送帶的電動(dòng)機(jī)因此應(yīng)增加功率保持傳遞速率不變,驅(qū)動(dòng)傳送帶的電動(dòng)機(jī)因此應(yīng)增加功率()A10WB20WC30
11、WD40W10(溫州十校聯(lián)合體溫州十校聯(lián)合體12~13學(xué)年高一下學(xué)期期末學(xué)年高一下學(xué)期期末)如圖甲所示是一打樁機(jī)的簡(jiǎn)易模型。質(zhì)量如圖甲所示是一打樁機(jī)的簡(jiǎn)易模型。質(zhì)量m=1kg的物體在拉力的物體在拉力F作用下從與釘子接觸處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),上升一段高度后撤去作用下從與釘子接觸處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),上升一段高度后撤去F,到最高點(diǎn)后自由下落,,到最高點(diǎn)后自由下落,撞擊釘子,將釘子打入一定深度。物體上升過(guò)程中,機(jī)械能撞擊釘子,將釘子打入一定深度。物體
12、上升過(guò)程中,機(jī)械能E與上升高度與上升高度h的關(guān)系圖象如圖乙所示。不的關(guān)系圖象如圖乙所示。不計(jì)所有摩擦,計(jì)所有摩擦,g取10ms2()A拉力拉力F的大小為的大小為12NB物體上升物體上升1.0m處的速度為處的速度為2msC撤去撤去F后物體上升時(shí)間為后物體上升時(shí)間為0.1sD物體上升到物體上升到0.25m高度處拉力高度處拉力F的瞬時(shí)功率為的瞬時(shí)功率為12W第Ⅱ卷(非選擇題非選擇題共60分)二、填空題二、填空題(共3小題,每小題小題,每小題6
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