語(yǔ)文八年級(jí)上全冊(cè)教案

1、一、新聞兩則一、新聞兩則1、導(dǎo)入：如果讓時(shí)空倒流，把歷史的鏡頭定格在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的渡江戰(zhàn)役，人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上的空前奇觀便又在我們眼前重現(xiàn)。浩浩長(zhǎng)江的千里江面上，萬(wàn)船齊發(fā)，人民解放軍的百萬(wàn)雄師在彈火紛飛中，奮勇挺進(jìn)，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。那沖殺的場(chǎng)面，那搏擊的氣勢(shì)，恢弘如詩(shī)，壯美若虹，只要一想起它，無(wú)論是革命先輩還是我們這些后來(lái)人，無(wú)不感到壯懷激烈，豪情倍增。今天，就讓我們學(xué)習(xí)當(dāng)年渡江戰(zhàn)役的最高統(tǒng)帥毛澤東主席親筆撰寫(xiě)的兩則新聞，一起重溫那段令人難

2、忘的歷史。2、課題3、作者簡(jiǎn)介：毛澤東，字潤(rùn)之（原作詠芝，后改潤(rùn)芝），筆名子任，生于清朝湖南省長(zhǎng)沙府湘潭縣韶山?jīng)_，逝世于中華人民共和國(guó)北京。中國(guó)革命家、政治家、戰(zhàn)略家、理論家和中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人。從1949年中華人民共和國(guó)成立到他逝世的1976年間，毛澤東是中華人民共和國(guó)的最高領(lǐng)導(dǎo)人。他對(duì)馬列主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻(xiàn)以及他對(duì)共產(chǎn)黨的理論貢獻(xiàn)被稱(chēng)為毛澤東思想。毛澤東被視為是現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，《時(shí)代》雜志將他評(píng)

3、為20世紀(jì)最具影響100人之一。4、中國(guó)人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江5、背景介紹：1949年4月20日，國(guó)民黨政府拒絕簽訂國(guó)內(nèi)和平協(xié)定。解放軍堅(jiān)決執(zhí)行毛澤東主席和朱德總司令向全國(guó)進(jìn)軍的命令，舉行了規(guī)?？涨暗娜娲筮M(jìn)軍。第二、三野戰(zhàn)軍和地方武裝在長(zhǎng)江南北廣大人民的支援下，于4月21日晨，以木帆船為主要渡江工具，在西起湖口、東至江陰，長(zhǎng)達(dá)500余公里的戰(zhàn)線上強(qiáng)渡長(zhǎng)江，徹底摧毀了國(guó)民黨軍的長(zhǎng)江防線。4月23日，解放了國(guó)民黨22年來(lái)的統(tǒng)治中心南京

4、。6、課題7、教學(xué)目標(biāo)：1、了解新聞的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)閱讀新聞的能力。2、理清文章層次，體會(huì)文章準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。3、體會(huì)蘊(yùn)含字里行間的思想情感。8、毛澤東詩(shī)詞：人民解放軍占領(lǐng)南京9、關(guān)于新聞的知識(shí)：新聞六要素(記敘的六要素)：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果?！笮侣劦慕Y(jié)構(gòu)，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)和背景五部分?！笮侣劦淖饔?，報(bào)道國(guó)內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象?！笮侣劦奶攸c(diǎn)，真實(shí)性、及時(shí)性、簡(jiǎn)明性。（真、快、簡(jiǎn)）10、

5、標(biāo)題——迅速了解新聞的主要內(nèi)容導(dǎo)語(yǔ)——是消息開(kāi)頭的第一段或頭一兩句話，它扼要地揭示消息的核心內(nèi)容；主體——是消息的軀干，它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋。背景——是指消息發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境；背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)暗含在主體中結(jié)語(yǔ)——新聞結(jié)尾11、新聞概念：報(bào)道國(guó)內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就的記敘文新聞特點(diǎn)：觀點(diǎn)鮮明、內(nèi)容真實(shí)、報(bào)道及時(shí)、語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)明新聞結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)、背景密銜接。２、在內(nèi)容和寫(xiě)法上

6、，三個(gè)層次寫(xiě)得有同有異，有詳有略：中路軍寫(xiě)得簡(jiǎn)略（因?yàn)?月22日2時(shí)，新華社播發(fā)的《大軍三十萬(wàn)昨日渡過(guò)長(zhǎng)江》已作過(guò)報(bào)道），另外兩路軍隊(duì)寫(xiě)得詳細(xì)；中路軍、西路軍所遇之?dāng)场凹娂姖⑼?，毫無(wú)斗志”，在敘述這一情況時(shí)作者分析了其中的原因，而東路軍所遇敵軍“抵抗較為頑強(qiáng)”，文中敘述了我軍在“整天激戰(zhàn)”中“已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)场薄？梢?jiàn)這三個(gè)層次在內(nèi)容和寫(xiě)法上也是在統(tǒng)一中有變化，避免重復(fù)雷同，力求相互配合。25、3.找出敵潰我勝原因的句子一方面，…

7、…另一方面，……我軍：英勇善戰(zhàn)，士氣高漲敵軍：不得民心，毫無(wú)斗志26、思考課文中插入了幾句簡(jiǎn)要的議論，分析敵人毫無(wú)斗志的兩個(gè)方面的原因。這兩方面議論為什么一略一詳？?jī)煞矫娴捻樞蝾嵉挂幌潞貌缓?？為什么？分析：兩方面的議論一略一詳，是因?yàn)椤叭嗣窠夥跑娪⒂律茟?zhàn)，銳不可當(dāng)”，這一方面，在當(dāng)時(shí)已是眾所周知，廣大讀者已經(jīng)形成共識(shí)，可以一筆帶過(guò)；而“國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定”使敵軍官兵“都很泄氣”這一方面，在當(dāng)時(shí)還是一個(gè)新出現(xiàn)的情況，有較大的新聞

8、價(jià)值，也充分反映了國(guó)民黨反動(dòng)陣營(yíng)內(nèi)部分崩離析、士氣低落的虛弱本質(zhì)，值得較為詳細(xì)地寫(xiě)出來(lái)。這兩方面的順序不宜顛倒，這是因?yàn)樽鳛橐黄鎴?bào)道我軍渡江戰(zhàn)役戰(zhàn)況的消息，先分析我方士氣后分析敵方士氣，完全合情合理；也因?yàn)檫@樣的順序比較能夠突出作者議論的重點(diǎn)，即作者較為詳細(xì)地寫(xiě)出來(lái)的那個(gè)方面。27、4.在文中找出表達(dá)作者鮮明的感情色彩的詞語(yǔ)。我軍：突破、英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)殲滅、擊潰、占領(lǐng)、控制、封鎖、切斷敵軍：紛紛潰退、毫無(wú)斗志、微弱、不想再打了、

9、泄氣28、課文總結(jié)這則新聞及時(shí)報(bào)道了渡江戰(zhàn)役的戰(zhàn)況，歌頌了我軍的（英勇善戰(zhàn)），嘲笑了敵軍的（潰不成軍，毫無(wú)斗志），給全國(guó)人民和全軍將士以極大鼓舞。29、探究質(zhì)疑1.標(biāo)題中的“橫渡長(zhǎng)江”改為“勝利渡江”行不行？（真實(shí)性）2.這則新聞寫(xiě)完了不發(fā)表，等待渡江役勝利之后再發(fā)表，不就可以改為“勝利渡江了嗎？（及時(shí)性）3.為什么把中路、西路放在一起寫(xiě)，后寫(xiě)東路？（時(shí)間順序、事件本身的特點(diǎn)）30、小知識(shí)：電頭電頭就是在報(bào)道開(kāi)頭用括號(hào)或黑體字表示，交代