辯論賽流程----能力和態(tài)度

1、辯論賽辯論賽流程流程順序順序步驟步驟1、自我介紹、自我介紹我是。我是。。。，我們的口號(hào)：技術(shù)二隊(duì)，沖鋒在先，追求卓越，勇奪第一我們的口號(hào)：技術(shù)二隊(duì)，沖鋒在先，追求卓越，勇奪第一步驟步驟2、開場(chǎng)陳詞階段、開場(chǎng)陳詞階段對(duì)于今天辯題，我方觀點(diǎn)是：能力比態(tài)度更重要對(duì)于今天辯題，我方觀點(diǎn)是：能力比態(tài)度更重要2.1）關(guān)于這個(gè)問題，關(guān)于這個(gè)問題，首先我們要區(qū)分能力和態(tài)度。要明確，能力指完成一件事所需要的基本知識(shí)、技能、力量等等諸多條件，而態(tài)度則指的是

2、完成任務(wù)所需的努力程度。鑒于此，根據(jù)日本權(quán)威專家稻盛和夫職場(chǎng)成功學(xué)理論，一個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)等稻盛和夫職場(chǎng)成功學(xué)理論，一個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)等于這個(gè)人或者這個(gè)團(tuán)隊(duì)的于這個(gè)人或者這個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力能力乘以乘以態(tài)度態(tài)度的加權(quán)加權(quán)。（舉牌）：舉牌）：完成任務(wù)完成任務(wù)=能力能力（1A）其中其中A=態(tài)度，權(quán)值也，態(tài)度，權(quán)值也，A≤1能力能力態(tài)度（權(quán)值，態(tài)度（權(quán)值，A≤1）完成任務(wù)完成任務(wù)①10能力能力②11能力能力2③000④010這里展示這里展示

3、4種情況，種情況，1）有能力，而沒有態(tài)度，起碼能完成任務(wù)；有能力，而沒有態(tài)度，起碼能完成任務(wù)；2）有能力，有態(tài)度，則能力果斷加分；；有能力，有態(tài)度，則能力果斷加分；；3）可是如果沒有能力，就算態(tài)度再好，也是無法完成任務(wù)的可是如果沒有能力，就算態(tài)度再好，也是無法完成任務(wù)的所以明顯，能力和態(tài)度都重要，但能力比態(tài)度更加重要。所以明顯，能力和態(tài)度都重要，但能力比態(tài)度更加重要。2.2）A）21世紀(jì)，這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，“能者上平者讓庸者下”，這已

4、經(jīng)是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，能力是完成任務(wù)的最中心需求，態(tài)度只是影響能力發(fā)揮的一個(gè)因素而已。B）有能力而態(tài)度敷衍，依然有可能成功完成任務(wù)；而態(tài)度勤勤懇懇卻沒有所必須的能力，幾乎是不可能完成任務(wù)。C）就好比，用人單位雇傭一個(gè)人根本上還是要用其才，創(chuàng)造利益和價(jià)值，態(tài)度固然重要，但是那是在能力沒有問題的大前提之下形成的。2.3）簡(jiǎn)言之：態(tài)度是錦上添花，而能力是根本所在，所以再次強(qiáng)調(diào)我們的觀點(diǎn)：能力比態(tài)）簡(jiǎn)言之：態(tài)度是錦上添花，而能力是根本所在，所以再次

5、強(qiáng)調(diào)我們的觀點(diǎn)：能力比態(tài)度更重要，謝謝大家。度更重要，謝謝大家。第二、第二、對(duì)方辯友一葉障目，不見泰山，只知其然，而不知其所以然。誠(chéng)然，富有激情的工作無疑是一種快樂的享受，但前提必須是：該工作在你的控制之前提必須是：該工作在你的控制之下，在你的能力范圍之內(nèi)下，在你的能力范圍之內(nèi)，心理學(xué)家霍林沃茲說過：“快樂需要有困難來襯托，同時(shí)需要有以克服困難的能力來面對(duì)困難的心理準(zhǔn)備。”也就是說，當(dāng)對(duì)方辯友一再?gòu)?qiáng)調(diào)工作態(tài)度比工作能力重要的時(shí)候，你們是

6、否考慮過，你們自身如果不具備過硬的專業(yè)技術(shù)、良好的心理素質(zhì)這些最基本的要素，那你們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，態(tài)度又將從何而來？這豈不是有點(diǎn)“掩耳盜鈴，自欺欺人”嗎？最后、最后、我將從三個(gè)方面來論述我方觀點(diǎn)：能力比態(tài)度更重要能力比態(tài)度更重要。（1）從能力和態(tài)度的辨證關(guān)系來看。能力是人們表現(xiàn)出來的解決問題可能性的個(gè)性心理特征，是完成任務(wù)達(dá)到目標(biāo)的必備條件。能力直接影響活動(dòng)的效率、是活動(dòng)順利完成的最重要的內(nèi)在因素，是理性的層面的。而態(tài)度是對(duì)外在事物感性表

7、達(dá)，是感性層面的。這就相當(dāng)于哲學(xué)上理性和感性、內(nèi)因外因的辯證關(guān)系，任何感性的外在認(rèn)識(shí)、都是通過內(nèi)因也就是能力起作用，所以我們說工作能力比工作態(tài)度更重要！而這個(gè)能力范圍又很廣，包括對(duì)事物的認(rèn)知能力，思維能力，接受能力、心理承受能力等等……（2）從科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求來看，我們知道科學(xué)發(fā)展觀的第一要義就是發(fā)展，發(fā)展發(fā)展能力先行！難道是態(tài)度先行！對(duì)方辯友！科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，就是告訴我們要充分抓住每個(gè)人的特點(diǎn)，特定崗位安排特定能力的人

8、才，如果你態(tài)度很高，可以為們的環(huán)保事業(yè)做貢獻(xiàn)嗎，美化我們的工作環(huán)境。做到白花齊放、百家爭(zhēng)鳴嗎！現(xiàn)代科技日新月異，世界各國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)更是人才的競(jìng)爭(zhēng)，我國(guó)現(xiàn)在紛紛從國(guó)外引進(jìn)高新技術(shù)人才來發(fā)展本國(guó)事業(yè)來縮小與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，難道你還要回到封建時(shí)代的閉關(guān)鎖國(guó)，閉門造修政策或是文革時(shí)代的“人有多膽、大地有多大產(chǎn)”空想嗎，著名科學(xué)家錢學(xué)森說過：知識(shí)和能力是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，要注意有扎實(shí)的基礎(chǔ)，不能急于求成。醒醒吧對(duì)方辯友，現(xiàn)在21

9、世紀(jì)了，知識(shí)大爆炸時(shí)代，時(shí)間不等人?。。?）從工作態(tài)度的產(chǎn)生過程來看，1是他的能力強(qiáng)從而激發(fā)他的態(tài)度，這也不應(yīng)征了我方觀點(diǎn)嗎；2如果他事先是沒什么能力的，僅僅憑著一腔態(tài)度去工作，恐怕是“一鼓作氣，再而衰，三而竭”了吧。美國(guó)歷史上著名的法學(xué)家——奧利弗溫德爾就曾經(jīng)說過這樣一句話：“我們身后和身前的東西，與我們內(nèi)在的東西相比，是微不足道的?！笔前。钟姓l可以把“能力”這個(gè)巨大的財(cái)富偷去搶走呢？帶著你的計(jì)劃，看重你的能力，咀嚼那成長(zhǎng)和發(fā)展的欣

10、喜，并品味那伴之而來的成就感，我們一起出發(fā)吧！說了這兩點(diǎn)，也許大家覺得講來講去就是這點(diǎn)東西，顯得很枯燥是不是？下面，我利用最后這點(diǎn)時(shí)間給大家簡(jiǎn)單說明一下能力與態(tài)度的直接體現(xiàn)，這是根據(jù)公司培訓(xùn)資料簡(jiǎn)化而來的圖表，為了讓大家更容易理解，做了一些小變化，現(xiàn)在，由我來給大家解釋一下：（time:2分鐘）（舉牌）（舉牌）假設(shè)人生是一出舞臺(tái)劇，從圖上我們可以看到，能力強(qiáng)、態(tài)度好，那么你就是人生贏家，可以當(dāng)個(gè)主演，其次，光有能力沒有好的態(tài)度，那么最次