辯論賽教案

1、教學(xué)內(nèi)容參考教學(xué)內(nèi)容參考（一）辯論的含義（一）辯論的含義辯論又稱論辯，是觀點(diǎn)對立的雙方進(jìn)行的針鋒相對的爭論，以說服或駁倒對方為目的言語活動。這種斗智的語言活動古已有之，成語里所謂巧舌如簧，口吐蓮花，所謂辯才無礙，口若懸河，都是口才出眾的表現(xiàn)。戰(zhàn)國時代產(chǎn)生了一批超級“舌頭”，孟軻、蘇秦、張儀最為著名。他們能以三寸不爛之舌，說退百萬虎狼之師；用奉承恐嚇之詞，左右諸侯國策大政。中國歷史上最偉大的政治家諸葛亮，尤以舌功見長：《三國演義》描寫他渡

2、江舌戰(zhàn)群儒，一言而定孫劉聯(lián)盟；對陣罵死王朗，未戰(zhàn)而屈曹魏之兵。在西方，精通搖唇鼓舌之術(shù)，是從政的前提條件。從古希臘開始，熱衷政治者，首先要學(xué)習(xí)辯論術(shù)，這個傳統(tǒng)一直到現(xiàn)在。（二）辯論的特點(diǎn)（二）辯論的特點(diǎn)1.觀點(diǎn)對立演講是一人講，眾人聽，很少有爭論發(fā)生。論辯卻是對立雙方語言的直接對抗。這種對抗，根本上還在于觀點(diǎn)的針鋒相對。論辯雙方，除了正面闡述自己觀點(diǎn)的正確性之外，還要竭盡全力反駁對方的觀點(diǎn)，證明其謬誤或不足。2.邏輯嚴(yán)密嚴(yán)密的邏輯是論辯

3、制勝的有利手段。亞里斯多德曾把邏輯作為使人信服的手段之一。所謂邏輯嚴(yán)密，是指觀點(diǎn)和論據(jù)統(tǒng)一，各論據(jù)之間又具有內(nèi)在聯(lián)系。分析和論證絲絲入扣，推理和判斷合情合理，思路清晰，條理分明，步步深入，左右逢源，渾然一體，無懈可擊。3.應(yīng)變及時論辯是一場短兵相接的言語對抗。對方隨時都可以從各個角度進(jìn)攻。即使準(zhǔn)備得很充分，也會在臨戰(zhàn)中碰到許多出人意料的問題。對這些問題若不及時作出反應(yīng)，馬上會使自己陷入被動境地，甚至敗北。所以，思維敏捷，隨機(jī)應(yīng)變，乃是論

4、辯突出的特點(diǎn)，也是論辯者必須具備的能力。4.用語精練用語精練是指論辯者必須用簡短明快的語言擊中對方的要害，甚至達(dá)到“一語中的”程度。因為任何一方的論辯時間是與對方的思考時間成正比的。也就是說，一方的論辯時間越短，對方考慮辯駁的時間也就越短，給對方造成的困難也就越大。倘若一方語言冗長，必然留給對方更多的回旋余地，使對方獲得充分的思考時間，并輕易地抓到突破口而獲勝。（三）辯論的種類（三）辯論的種類1.生活辯論是以日常生活中發(fā)生的各種問題為中

5、心開展的論辯。一般都是由眼前發(fā)生的事件為論往而不勝。④對辯題進(jìn)行全方位的邏輯設(shè)計論辯從某種意義上說是邏輯之辯，邏輯是論辯的靈魂。要做到論證嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)，首先要盡可能周密地審題。要充分運(yùn)用論辯思維的多層次、多角度特點(diǎn)，對論題進(jìn)行多重的、周密的考慮，力求發(fā)現(xiàn)全部的有利于本方立論的角度，并對論題的內(nèi)容、范圍、論題詞語意義、論題的中心要點(diǎn)、敵我雙方弱點(diǎn)進(jìn)行分析，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行邏輯設(shè)計。邏輯設(shè)計的任務(wù)是：（1）自己的立場能自圓其說，并建立一個牢

6、固的防線，固若金湯；（2）分析對方可能的邏輯設(shè)計路線，可能進(jìn)攻路線，進(jìn)行防御設(shè)計。2.賽前準(zhǔn)備①論據(jù)準(zhǔn)備論據(jù)是觀點(diǎn)的基礎(chǔ)，沒有豐富的、確鑿的、有力的論據(jù)，觀點(diǎn)就成了空中樓閣。論據(jù)準(zhǔn)備的范圍很廣，它涉及歷史資料、現(xiàn)實狀況、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)、正反典型事例、法律政策條文、名人名言、事件的具體過程與重要細(xì)節(jié)等?？傊?，論據(jù)的準(zhǔn)備一要確鑿，二要具體，三要有權(quán)威性，四要充分，五要幽默。通常講“事實勝于雄辯”，就是說論辯一定要建立在客觀事實的基礎(chǔ)上。若是論據(jù)不

7、真實，不確鑿，不充分，不具體或不具權(quán)威性，經(jīng)不起推敲，那么很容易被對方用釜底抽薪的方法一舉擊敗。論據(jù)準(zhǔn)備除了證明己方觀點(diǎn)的資料外，還包括攻擊對方觀點(diǎn)的各種現(xiàn)實的和歷史的事實與數(shù)據(jù)。②戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備就是制定具體作戰(zhàn)方針，它是建立在分析雙方實力的基礎(chǔ)上。應(yīng)該研究我方有利因素和不利因素、對方的有利條件和不利條件，從而決定先發(fā)制人或后發(fā)制人；是單刀直入還是迂回包圍；是誘敵深入還是防守反擊……等等。戰(zhàn)術(shù)方針的確定還包括各辯手之間的配合。比如，設(shè)計幾個戰(zhàn)

8、場？這些戰(zhàn)場的次序如何？由哪位選手開辟哪個戰(zhàn)場，誰主攻，誰打援，誰掩護(hù)，都要有明確的分工和合作，從而增強(qiáng)整體實力，呈現(xiàn)出一種“整體的流動意識”。③心理準(zhǔn)備主要指心理的調(diào)節(jié)、調(diào)動、控制。要求辯手能夠調(diào)節(jié)自己的心理，調(diào)動自己的激情，控制自我緊張的心理，創(chuàng)造出自己心理的優(yōu)勢，從而控制對方心理，以自己良好的心理狀態(tài)去影響觀眾，從而控制觀眾心理。3.撰寫辯詞主要指第一階段觀點(diǎn)闡述階段的辯詞和四辯的總結(jié)陳詞，也包括部分自由論辯的進(jìn)攻設(shè)計。辯詞的撰寫