道德與法治一年級(jí)上冊(cè)《上課了》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、義務(wù)教育教科書《道德與法治》一年級(jí)上冊(cè)第8課《上課了上課了》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)南大郭小學(xué)張鮮麗學(xué)情分析：學(xué)情分析：一年級(jí)的小學(xué)生前面已經(jīng)進(jìn)行過一日常規(guī)訓(xùn)練了，老師需要指導(dǎo)學(xué)生的地方：一是上課鈴聲響后，學(xué)生不顧安全搶著跑著進(jìn)教室，存在安全隱患。二是學(xué)生怎樣做才算認(rèn)真聽課。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.懂得課堂準(zhǔn)備對(duì)課堂學(xué)習(xí)的重要作用。2.能夠在準(zhǔn)備的過程中調(diào)整上課心態(tài)。3.初步掌握借助課程表準(zhǔn)備用具和其他做好課前準(zhǔn)備的方法。4.聽到上課鈴聲立即進(jìn)

2、教室。上課不隨便說話；要發(fā)言，先舉手；不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；不影響別人學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1.懂得課堂準(zhǔn)備對(duì)課堂學(xué)習(xí)的重要作用，掌握課堂準(zhǔn)備的方法。2.提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)，使他們知道課堂紀(jì)律的基本要求，懂得人人遵守課堂紀(jì)律。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：能夠借助課程表準(zhǔn)備用具，采用多種方式調(diào)整上課心態(tài)，為上課做好準(zhǔn)備。懂得上課遵守紀(jì)律的重要性。教學(xué)過程教學(xué)過程活動(dòng)一：鈴聲響上課了1.上課鈴聲打響后，學(xué)生陸續(xù)回座位，教師播放視頻：律動(dòng)歌《上課了

3、》，并帶著已經(jīng)回到座位的學(xué)生一起隨著音樂做動(dòng)作，直到每個(gè)學(xué)生回到座位。5.小組合作，想一想：除了鉛筆盒和書，哪些課程還需要不同的用具舉例：舞蹈課需要準(zhǔn)備舞蹈鞋、美術(shù)課需要準(zhǔn)備水彩筆……6.教師將一張包含課程名稱和安排以及用具準(zhǔn)備備注的課程表作為禮物送給學(xué)生。7.小結(jié)：在家不忘記，課前心里記，課表小幫手，助我用具齊，上課不亂翻，心里不著急!活動(dòng)四：心理準(zhǔn)備我也行1.過渡：祝賀同學(xué)們，今天交了“課程表”這個(gè)好朋友，如果你養(yǎng)成了讓它幫助你的好

4、習(xí)慣，就再也不用為學(xué)習(xí)用品著急了。除了學(xué)習(xí)用品，為了上好課還需要做哪些準(zhǔn)備呢2.出示對(duì)比圖：語文課前一分鐘，一個(gè)同學(xué)在座位附近和小伙伴輕聲交流，另一個(gè)同學(xué)還在教學(xué)樓外玩耍，引導(dǎo)學(xué)生自由討論：誰的課前準(zhǔn)備對(duì)上課更好，為什么3.給予學(xué)生1分鐘，讓學(xué)生按照自己的想法隨意準(zhǔn)備，體驗(yàn)各種課前1分鐘的準(zhǔn)備形式。4.一分鐘活動(dòng)體驗(yàn)結(jié)束，提問：你在一分鐘里做了什么你喜歡哪種形式不喜歡哪種形式為什么總結(jié)：鈴聲響、上課了，上課準(zhǔn)備提前做用具齊、心平靜，開啟