一年級道德與法治上冊教學計劃

1、一年級道德與法治上冊教學計劃一年級道德與法治上冊教學計劃孫志遠一、教材分析：從本學期開始，一年級品德教材更名為《道德與法治》，并按法治教育大綱相關(guān)內(nèi)容要求作出修訂。將法治意識教育融入新教材，遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律，彰顯兒童生活中的德育要素，利用兒童文化的感染力，更好地影響兒童的人生價值觀、審美價值觀和道德價值觀。教材有機整合了價值觀教育、法治教育、生命教育、心理健康教育、環(huán)境教育、安全教育、愛國主義教育等相關(guān)內(nèi)容，使兒童的學科素養(yǎng)得到綜

2、合培育。同時，心理健康教育也融入其中。二、學情分析：一年級小朋友剛剛上學，對學校、老師、同學以及學習都很陌生。具有很強的好奇心，學校這些陌生的事物對于他們都有一種新鮮感，能引起他們強烈的探索欲。在這個過程中進行道德與法治的教育就顯得尤為重要，通過學習，促使學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，正確的人生觀、價值觀和道德觀。三、教學目標。1、使學生知道自己是小學生了，喜歡上學；初步熟悉學校的環(huán)境，學習利用學校中的設(shè)施解決自己的問題；遵守學校生活常

3、規(guī)；知道要講禮貌，守秩序。2、了解學校的環(huán)境、設(shè)施及其作用，知道校園環(huán)境中一些標志性的五、課時安排：第一單元：我上學了共6課時主題：《我上學了》、《看看我們的學校》、《在學校的一天》第二單元：上學路上共7課時主題：《從家里出發(fā)》、《路上的安全標志》、《好好走路》第三單元：我的同學和老師共7課時主題：《請讓我來認識你》、《我喜歡和同學在一起》、《我們的老師真好》第四單元：我的家共6課時主題：《我的家人》、《我是家里的開心果》、《這是我的心