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文檔簡(jiǎn)介
1、黃山奇石黃山奇石【教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)讀“區(qū)、尤、其”等14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“尤、其、區(qū)”等8個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,感受黃山奇石的獨(dú)特和美麗。3.通過(guò)品讀重點(diǎn)詞句,體會(huì)黃山奇石的栩栩如生,感受擬人、比喻的描寫(xiě)手法。4.通過(guò)反復(fù)閱讀、分析、理解課文,結(jié)合圖片想象其他奇石的形貌,并且培養(yǎng)對(duì)黃山的向往之情和對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)品讀重點(diǎn)詞句,體會(huì)黃山奇石的栩栩如生,感受擬人、比喻的描寫(xiě)手法。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)
2、反復(fù)閱讀、分析、理解課文,結(jié)合圖片想象其他奇石的形貌,并且培養(yǎng)對(duì)黃山的向往之情和對(duì)大自然的喜愛(ài)之情?!窘虒W(xué)方法】教法:講授法、朗讀指導(dǎo)法、啟發(fā)式教學(xué)法學(xué)法:想象感悟法、圈點(diǎn)批注法、讀寫(xiě)結(jié)合法【課時(shí)安排】二課時(shí)【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備:有關(guān)黃山的視頻介紹、多媒體課件、生字卡片、黃山奇石的照片學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課文、搜集有關(guān)黃山奇石的資料【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)第一課時(shí)一、激情生趣,揭示課題視頻展示1.教師播放有關(guān)黃山介紹的視頻。(其中有黃山奇石)2.
3、學(xué)生觀看視頻,并結(jié)合自己搜集的資料說(shuō)說(shuō)感受。3.同學(xué)們,課前通過(guò)大家搜集的資料,我們已經(jīng)知道黃山是我國(guó)著名的風(fēng)景區(qū),現(xiàn)在讓我們一起跟著作者的腳步,去看看黃山的奇石。4.師生一起板書(shū)。全班美美地讀讀課題。留影。(二)感受黃山奇石的神奇(教師根據(jù)學(xué)生的回答,相機(jī)出示句子)◆在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭,望著翻騰的云海。這就是有趣的“猴子觀?!?。1.齊讀,說(shuō)一說(shuō)這句話哪里寫(xiě)得最有趣?2.釋義雙引號(hào):
4、出示雙引號(hào)的有關(guān)作用解釋?zhuān)f(shuō)一說(shuō)這兩處的雙引號(hào)分別有什么作用。(第一處表示特殊含義,第二處表示特定稱(chēng)謂)3.表演讀:學(xué)一學(xué)猴子的樣子,上臺(tái)表演?!簟跋扇酥嘎贰本透腥ち耍∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。1.同桌之間相互讀讀。2.情景表演:一生表演游客,一生當(dāng)仙人,想象仙人會(huì)說(shuō)些什么?3.讀出感嘆號(hào):能用你的朗讀聲讀出感嘆號(hào)的語(yǔ)氣嗎?◆就說(shuō)“仙桃石”吧,它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)氖P(pán)上。1.
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