部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小書(shū)包》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、慶云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教案慶云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教案年級(jí)一學(xué)科學(xué)科語(yǔ)文課題課題8、小書(shū)包課型課型新授主備人主備人劉璐執(zhí)教人執(zhí)教人邢俊香備課時(shí)間備課時(shí)間11.15使用時(shí)間使用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)字。2、認(rèn)識(shí)三個(gè)偏旁：包字頭，單人旁“亻”，竹字頭3、正確、流利地朗讀課文。教學(xué)重難教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)字和寫(xiě)字。分辨漢字，認(rèn)識(shí)偏旁。板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)小書(shū)包鉛筆橡皮尺子作業(yè)本轉(zhuǎn)筆刀課本課時(shí)分配課時(shí)分配2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入談話一、導(dǎo)入談

2、話同學(xué)們，你的小書(shū)包里都有什么今天我們一起了解我們的小書(shū)包二、課件出示或者圖片出示本課的插圖二、課件出示或者圖片出示本課的插圖老師書(shū)寫(xiě)課題：小書(shū)包。我們?nèi)?shū)包里看一看都有什么。三、學(xué)習(xí)生字三、學(xué)習(xí)生字（一）初讀課文（一）初讀課文1、聽(tīng)老師讀。2、你自己讀讀看。請(qǐng)學(xué)生自己小聲的讀一遍，注意自己讀自己的呦，不要齊讀。3、一邊讀一邊圈出本課的生字。（二）學(xué)習(xí)生字（二）學(xué)習(xí)生字哪一位同學(xué)可以試著看拼音讀一下本課的生字。shūbāochǐzuyb

3、ěnbǐdāokzǎoxio書(shū)包尺作業(yè)本筆刀課早校（三）我書(shū)中的組詞（三）我書(shū)中的組詞請(qǐng)學(xué)生圈出本課中的生字組詞請(qǐng)學(xué)生圈出本課中的生字組詞如果本課有現(xiàn)成的組詞，就直接圈出來(lái)，如果本課的生字沒(méi)有現(xiàn)成的組詞，可以寫(xiě)一個(gè)，以備以后忘了組詞可以隨時(shí)翻看。四、朗讀生字四、朗讀生字（一）帶拼音朗讀生字（一）帶拼音朗讀生字（1）寶貝上課怎么做？（靜悄悄）（2）寶貝下課怎么做？（不亂跑）（3）可是你的寶貝自己不會(huì)說(shuō)話，是誰(shuí)讓它上課靜悄悄，下課不亂跑呢？