高中物理組卷(4.6-用牛頓運動定律解決問題(一))

1、第1頁（共76頁）2018年03月09日賬號的高中物理組卷日賬號的高中物理組卷一選擇題（共一選擇題（共31小題）小題）1（2007?江蘇）如圖所示，光滑水平面上放置質量分別為m和2m的四個木塊，其中兩個質量為m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連，木塊間的最大靜摩擦力是μmg現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質量為2m的木塊，使四個木塊以同一加速度運動，則輕繩對m的最大拉力為（）ABCD3μmg2（2015?陽東縣校級模擬）如圖，在光滑的水平桌面上有一

2、物體A，通過繩子與物體B相連，假設繩子的質量以及繩子與定滑輪之間的摩擦力都可以忽略不計，繩子不可伸長如果mB=3mA，則物體A的加速度大小等于（）A3gBgCD3（2015?利辛縣校級一模）如圖所示，質量分別為m和M的兩物體P和Q疊放在傾角為θ的固定斜面上，P、Q之間的動摩擦因數為μ1，Q與斜面間的動摩擦因數為μ2當它們從靜止開始沿斜面滑下時，兩物體始終保持相對靜止，則物體P受到的摩擦力大小為（）A0Bμ1mgcosθCμ2mgcosθ

3、D（μ1μ2）mgcosθ4（2015?玉山縣校級模擬）如圖所示，在傾角為30的光滑斜面上放置質量分別為m和2m的四個木塊，其中兩個質量為m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連，木塊間的最大靜摩擦力是fm現(xiàn)用平行于斜面的拉力F拉其中一個質量為2m的木塊，使四個木塊沿斜面以同一加速度向下運動，則拉力F的最大值是（第3頁（共76頁）A木塊受到的摩擦力大小為μ1（m1m2）gB長木板受到的摩擦力大小為μ2（m1m2）gC若改變F的大小，當F＞μ1（

4、m1m2）g時，長木板將開始運動D若將F作用于長木板，長木板與木塊有可能會相對滑動8（2009?安徽）為了節(jié)省能量，某商場安裝了智能化的電動扶梯無人乘行時，扶梯運轉得很慢；有人站上扶梯時，它會先慢慢加速，再勻速運轉一顧客乘扶梯上樓，恰好經歷了這兩個過程，如圖所示那么下列說法中正確的是（）A顧客始終受到三個力的作用B顧客始終處于超重狀態(tài)C顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方，再豎直向下D顧客對扶梯作用力的方向先指向右下方，再豎直向下9（20

5、15?浙江校級模擬）如圖所示，AB為光滑豎直桿，ACB為構成直角的光滑L形直軌道，C處有一小圓弧連接可使小球順利轉彎（即通過轉彎處不損失機械能）套在AB桿上的小球自A點靜止釋放，分別沿AB軌道和ACB軌道運動，如果沿ACB軌道運動的時間是沿AB軌道運動時間的1.5倍，則BA與CA的夾角為（）A30B45C53D6010（2015春?石家莊校級期末）如圖所示，三個質量不等的木塊M、N、Q間用兩根水平細線a、b相連，放在光滑水平面上用水平向