2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、自1957年塞爾茲尼克(P. Selznick)引入“獨特競爭力”(distinctive competence)這一概念構(gòu)成現(xiàn)代戰(zhàn)略的雛形以來,戰(zhàn)略管理作為一門獨立的學(xué)科已走過了半個多世紀(jì)。然而,無論是學(xué)術(shù)界還是商業(yè)界,對戰(zhàn)略管理的本質(zhì)并沒有達成共識,從而形成了戰(zhàn)略管理的“理論叢林”。蒙哥馬利(C.A. Montgomery)認(rèn)為:戰(zhàn)略管理研究中的最大障礙不是分析性的,而是哲學(xué)性的。魯梅爾特也認(rèn)為“戰(zhàn)略管理研究還沒有從其哲學(xué)的根基上成

2、長起來”。建立于管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)上的戰(zhàn)略管理學(xué),必然會經(jīng)歷一個持久而又艱難的吸納、融合、創(chuàng)新的成長過程。但是,無論這一過程如何艱辛,戰(zhàn)略管理若要成為一門真正獨立的學(xué)科,就必然要形成自己的哲學(xué)基礎(chǔ),這里就包含其理論的邏輯體系框架?;谝陨显?,可以看出對戰(zhàn)略管理理論從其核心邏輯的視角進行分析已成為必要而緊迫的研究課題之一。
  本研究通過大量的文獻回顧與梳理,利用邏輯演繹和推理的方法,基于哲學(xué)、邏輯學(xué)、社會學(xué)

3、、管理學(xué)等學(xué)科內(nèi)容,嘗試就現(xiàn)有的戰(zhàn)略管理理論進行了分析和綜合,并提出了一種綜合的戰(zhàn)略思維模式。本研究的主要成果在于:
  1.構(gòu)建了戰(zhàn)略管理理論的邏輯形式模型
  本研究在綜合已有文獻的基礎(chǔ)上,形成一個戰(zhàn)略管理理論的邏輯形式模型。這一模型基于理論構(gòu)建中對“命題與假設(shè)”及“理論情境”的兩個維度,以清楚闡明命題、假設(shè)、情境的邏輯關(guān)系為目標(biāo)。
  2.建立了一種基于戰(zhàn)略管理理論邏輯形式的劃分戰(zhàn)略管理理論流派的框架
  

4、學(xué)者們基于其研究的需要對戰(zhàn)略管理理論的劃分已提出了不同的視角。本研究的第二個目標(biāo)是希望從戰(zhàn)略邏輯研究的目的出發(fā),基于戰(zhàn)略邏輯形式的兩個基本維度——環(huán)境假設(shè)與決策假設(shè)——建立一種新的劃分戰(zhàn)略管理流派的框架。在這個框架下就戰(zhàn)略邏輯形式的基本維度對戰(zhàn)略管理理論的邏輯內(nèi)容進行分析。
  3.構(gòu)建了一種新的綜合的戰(zhàn)略思維模式
  在以上邏輯形式的框架下,綜合已有戰(zhàn)略管理理論的邏輯內(nèi)容,構(gòu)建了一個綜合的戰(zhàn)略模式。這一戰(zhàn)略模式基于基本的邏

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