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文檔簡介
1、往鏈科技往鏈科技往鏈點點通共享資源,了解更多請登錄例1這天,審核員到了被審核公司的包裝車間,看到了一臺磅秤,是用來測量糖果的包裝重量,糖果的包裝規(guī)格要求是200g?10g。磅秤上標示了校驗狀態(tài)是合格的,檢驗周期也沒有過期,旁邊貼了磅秤指示書,說明了如何使用,是一個受控文件。這時審核員想想就決定去查校驗記錄,拿出了上次的校驗記錄,發(fā)現它是合格的,它的允差是?5g,測試內容如下:標準值讀值誤差30322505111001000再追查上上次校
2、驗記錄,發(fā)現它的各項測試記錄如下:標準值讀值誤差303555056610011010判定不合格,然后追查處理動作,計量員回答是說:當時我們就發(fā)現了儀器已經超出了允差范圍,所以我們就送去修理,修理后再重新計量,計量數據如下:標準值讀值誤差30311505001001011審核員又再問除了對儀器的處理外,對產品是否有處理?計量員回答說由于他并不管產品部份,所以審核員又再回到了包裝車間,問車間主任是否知道去年的磅秤校驗不合格的事,對產品是否有
3、相應的處理,車間主任說:我不管計量的事,而且計量員也沒有跟我說這項情形,所以我并不知道,我只曉得磅砰上有合格標示才可以使用。請問如果你是審核員,你認為里面有什么問題,違反了標準什么地方。問題點:1.允差范圍?5g是否考慮符合要求;2.各次校檢取值量程沒有結合產品特性范圍;3.對上上次量具出現失準時,沒有對產品采取措施;4.計量失準未有效的追溯和通知相關部門;往鏈科技往鏈科技例3在質保部,審核員正在審查內部質量審核執(zhí)行情況,審核員問質保部
4、經理:“公司內部質量審核是否定期執(zhí)行”。質保部經理回答:“是的,內部質量審核公司程序文件規(guī)定每半年進行一次,適當時根據具體情況調整審核計劃”。審核員聽后繼續(xù)審查相關資料,發(fā)現2000年下半年內部質量審核計劃中對8.2.2內部審核要素未列入其中,就問質保部經理:“此計劃是誰制定的?”質保部經理回答:“哦,是我們部門新來的張三編制的,因為他原來作過內審員”。審核員繼續(xù)審查,發(fā)現內部質量審核檢查表制訂簡單空洞;不符合報告開立沒有針對關鍵問題;
5、糾正措施跟蹤檢查馬馬虎虎,一筆帶過。審核員問質保部經理:“這些表單的編制和執(zhí)行是誰做的?”質保部經理回答:“也都是張三做的”。內審審核完畢,審核員來到車間現場,問一個正在這個區(qū)域工作的操作員他在作什么產品,并聽操作員解釋,審核員問他的工作標準書,操作員繞過成型流水線,到工具箱中拿出作業(yè)標準書交給審核員便繼續(xù)工作。審核員看過標準書問:“請問你現在生產的產品在成型中應該控制哪些工藝參數?”操作員摸摸頭說:“就按作業(yè)標準書上寫的控制呀”。審核
6、員記錄其工作證上的姓名和05工號后,感謝該名操作員,離開了該工作區(qū)域。審核員通過車間來到人力資源部,人力資源部經理迎接請入,審核員問他今年公司的年度培訓計劃,計劃內容比較全面,每月培訓工作均落實完成,審核員問人力資源部經理:“請你把質保部張三先生和成型工段05號操作員的今年培訓記錄提供一下”。經理立即調閱出兩人的培訓上課通知單和培訓簽到表,交給審核員。審核員看見上課通知單和培訓簽到表上分別有兩人的名字和簽名。這時人力資源部經理說:“張三
7、是新招聘來得,因為他原來在別家公司擔任過內審員,到廠只做了管理方面的培訓,05號操作員他每年都進行應知培訓?!睂徍藛T說:“哦,那么他們的培訓考試試卷和考核成績呢?”經理回答:“針對這些培訓都不需要進行評價的,對那些特殊工種才需要評價考核”。請問如果你是審核員,你認為里面有什么問題,違反了標準什么地方。問題點:1.沒有識別判斷張三的工作能力;2.作業(yè)標準書沒有置于生產現場易于取得的地方;3.操作員對產品工藝特性的控制方法技能不熟練;4.對
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