unit 5 what would you like

1、Unit5Whatwouldyoulike第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：能讀懂、會(huì)說(shuō)句型：CanIhavesome…pleaseSure.Hereyouare.能聽說(shuō)認(rèn)讀單詞：ricefishbeefsoupnoodlesvegetable重難點(diǎn)：句型：CanIhavesome…pleaseSure.Hereyouare.單詞：ricefishbeefsoupnoodlesvegetable教具準(zhǔn)備：教學(xué)錄音帶、單詞卡教學(xué)過(guò)程：一、熱身／復(fù)習(xí)（Wa

2、rmupRevision）1.Singasong教師放錄音，師生一起唱歌曲“Let’shaveapicnictoday”.2.Listendo教師發(fā)布口令，學(xué)生聽到之后做出相應(yīng)的動(dòng)作。二、呈現(xiàn)新課（Presentation）1.教師出示Let’slearn部分的內(nèi)容，讓學(xué)生說(shuō)出圖上食物和飲料的名稱。2.導(dǎo)入新單詞。教師與學(xué)生進(jìn)行會(huì)話：T:Somanyfoodsdrinks.Ilikehamburger.DoyoulikeitS:YesI

3、do.NoIdon’t.T:WhatdoyoulikeS:Ilike…教師指著圖片soup和vegetable問(wèn)學(xué)生：Doyoulikesoupvegetable讓學(xué)生兩人一組用上述句型進(jìn)行對(duì)話。并教讀單詞soup和vegetable。教學(xué)中要特別注意vegetable的發(fā)音。3.教師做饑餓狀：I’mhungry.CanIhavesomericeplease讓學(xué)生聽懂之后，到黑板上取下相對(duì)應(yīng)的圖片給教師：Sure.Hereyouare.

4、教師說(shuō)：Thankyou.4.讓學(xué)生使用自己的學(xué)習(xí)卡片，模仿著來(lái)做這組對(duì)話。（可與Let’splay部分相結(jié)合）CanIhavesomericefishbeefsoupnoodlesvegetablepleaseSure.Hereyouare.5.聽錄音，跟讀單詞和對(duì)話。6.教師出示單詞卡，讓學(xué)生認(rèn)讀單詞。7.教師指著黑板上的圖片說(shuō):Look!Everything’sready.I’dlikesomericefishfdinner.Wh