譯林英語3a unit 7 would you like a pie？教案

1、1課題Unit7Wouldyoulikeapie學情分析本單元涉及了兩種重點問答句型wouldyoulike…Whatabout…以及答句yes，please.Nothankyou.教師應積極引導學生熱情參與，并設計各種形式的對話，游戲活動對所學知識反復操練，提高學生學習主動性，把語言學習與學生實際生活聯(lián)系起來，增加英語學習的信心。教學目標1.能聽懂、會說、會拼讀單詞acakeapieahotdogahamburger，anegg2.能

2、初步聽懂、會說并且會讀Wouldyoulike…Whatabout…以及應答語Yesplease.和Nothankyou.明白如何征詢別人的意見3.能初步聽懂、會說并且會讀Nicetomeetyou.，并且明白回答是Nicetomeetyoutoo.4.學生繼續(xù)了解一些介紹朋友時的禮節(jié)以及“Nicetomeetyou.”的適用范圍。重點難點1.能聽懂、會說、會拼讀單詞acakeapieahotdogahamburger2.能初步聽懂、會

3、說并且會讀Wouldyoulike…Whatabout…以及應答語Yesplease.和Nothankyou.1.能初步聽懂、會說并且會讀Wouldyoulike…Whatabout…以及應答語Yesplease.和Nothankyou.教學準備卡片，PPT，單詞小圖片（用來獎勵學生以及句型單詞復習用預習作業(yè)課時安排課時授課時間第一課時教學流程教學活動修改欄Step1Greeting1.GreetingT：Helloboysgirls.

4、Ss：HelloMissZhang.2.Singsongssaysomerhymes.a.Singsongs:AtAtthethemarketmarketRowRowrowrowrowrowyouryourboat…boat…Eg:T:MisschengcansingAtAtthethemarketmarket.CanyousingitSs:YesIcan.b.Sayrhymes小詩是學生是學生喜歡的，所的，所以導入時學生馬上進入學習英

5、語的狀態(tài)。3出示Learningtips:Wouldyoulike…你想要……嗎Yesplease.是的。Nothankyou.不，謝謝。出示句型，并且教讀：Yesplease.和Nothankyou.S:Yesplease.Nothankyou.（提示學生回答）2.Sty.Stytimetimea.課文內容學習T:Therearesomanynicefoods.Ilikethem.myfriendslikethemtoo.Let’sg

6、otohaveapicnicnow.Lookmyfriendsarecoming.出示課文圖片T：IcanseeMike.WhocanyouseeSs:Icansee(LiuTaoWangBing…)T：LookMikeisintroducinghissistertohisfriends.WhatishesayingHowdoesYangLinggreettohernewfriendLet’swatchthecartoon.Mike:T

7、hisismysisterHelen.YangLing:Nicetomeetyou.教師出示句型并且教讀：Nicetomeetyou.Learningtips:Nicetomeetyou.用于第一次見面時說的話，一般的場合都可以，比較正式?；卮鹗牵篘icetomeetyoutoo.T:Helenistheirnewfriend.Howdotheyguest(招待)Helen.WouldHelenlikeapieacakeLet’swat

8、chthecartoonagain.PPT:WhatwouldHelenlikeapieacake海倫想要什么，一個餡餅還是一個蛋糕？She’dlikeacakeT:Howdotheyguest(招待)HelenSuHai:WouldyoulikeapieHelen:Nothankyou.讀句子，同桌之間練習。間的讀音變化和化和連讀連讀，我相信孩子我相信孩子們會有能力會有能力讀出anegg的連讀連讀，為學習anicecream做下做下鋪