[三年級(jí)其他課程]讓文字變漂亮

1、1課時(shí)教學(xué)案學(xué)校：姓名學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)班三年級(jí)課題讓文字變漂亮課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)設(shè)置字體、認(rèn)識(shí)字號(hào)，學(xué)會(huì)改變字號(hào)、學(xué)會(huì)設(shè)置文字的顏色能力目標(biāo)：不斷豐富自己的作品，使網(wǎng)頁(yè)變的生動(dòng)有趣情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生小組協(xié)作，探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神重點(diǎn)認(rèn)識(shí)字體、字號(hào)并改變字體的顏色難點(diǎn)認(rèn)識(shí)字體、字號(hào)并改變字體的顏色方法小組協(xié)作、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)手段多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)活動(dòng)備注導(dǎo)入新課今天老師為大家?guī)?lái)了一張新的電子辦報(bào)，大家認(rèn)真的觀察

2、它跟我們以前學(xué)習(xí)過(guò)的辦報(bào)有什么不同？讓我們一起走進(jìn)今天的新課程《讓文字更漂亮文字更漂亮》（板書）導(dǎo)課一、任務(wù)一：【教師活動(dòng)】1、下面讓我們一起來(lái)看一下今天我們完成哪些任務(wù)：任務(wù)一、學(xué)會(huì)設(shè)置字體任務(wù)二、認(rèn)識(shí)字號(hào)、學(xué)會(huì)改變字號(hào)任務(wù)三、學(xué)會(huì)設(shè)置文字的顏色獎(jiǎng)勵(lì)回答問(wèn)題的小組獎(jiǎng)勵(lì)最先做完的小組新授課首先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下“字體”在wd里都有哪些字體。字體我們都認(rèn)識(shí)了，讓我們趕快完成任務(wù)一。任務(wù)一：請(qǐng)你打開“小山羊.doc”文檔，將標(biāo)題“小山羊”設(shè)置

3、為楷體。（提示：可參照書本p39的步驟1、2、3）2、剛才老師看見有的同學(xué)已經(jīng)完成了，請(qǐng)你來(lái)為大家演示講解一下操作的步驟好嗎？（板（板書：格式工具：格式工具欄—字體）字體）誰(shuí)還有其他修改字體的方法？（格式—字體）3、沒(méi)有做完的同學(xué)繼續(xù)操作，做完的同學(xué)請(qǐng)你幫助身邊有困難的同學(xué)?！具_(dá)標(biāo)練習(xí)】請(qǐng)將“小山羊.doc”文檔中所有小動(dòng)物的名字都設(shè)置為自己喜歡的字體【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生操作練習(xí)?！具_(dá)標(biāo)反饋】學(xué)生能學(xué)會(huì)設(shè)置自己喜歡的字體3四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)【必做

4、題】同學(xué)們你們都學(xué)會(huì)了嗎？下面就進(jìn)入我們的練習(xí)環(huán)節(jié)，打開周面練習(xí)文件夾：練習(xí)一：把文章中的“玉米”、“花生”、“小魚”變成楷體。練習(xí)二：把文章中的“玉米”、“花生”、“小魚”設(shè)置成藍(lán)色?！具x做題】充分發(fā)揮你的想象力，把“小貓種魚.doc”中的文字修飾的更漂亮吧。【學(xué)生活動(dòng)】獨(dú)立完成【達(dá)標(biāo)反饋】學(xué)生展示自己的作品，相互學(xué)習(xí)課堂總結(jié)讓我們一起來(lái)回顧一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容：任務(wù)一、學(xué)會(huì)設(shè)置字體任務(wù)二、認(rèn)識(shí)字號(hào)、學(xué)會(huì)改變字號(hào)任務(wù)三、學(xué)會(huì)設(shè)置文字的顏