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1、課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)課程名稱(chēng):課程名稱(chēng):《道路工程道路工程》學(xué)院土木與交通工程學(xué)院土木與交通工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)專(zhuān)業(yè)班級(jí)交通運(yùn)輸(交通運(yùn)輸(1)學(xué)號(hào)姓名聯(lián)系方式聯(lián)系方式任課教師任課教師尹應(yīng)梅尹應(yīng)梅20年月日廣東工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)廣東工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)一、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容一、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容任務(wù):1、公路路線設(shè)計(jì)2、瀝青路面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)內(nèi)容:1、公路路線設(shè)計(jì)部分:(1)計(jì)算平曲線,計(jì)算平曲線曲線要素(2)點(diǎn)繪地面高程,設(shè)計(jì)豎曲線(3)計(jì)算豎曲線設(shè)
2、計(jì)高程,繪制縱斷面圖(4)典型路基橫斷面設(shè)計(jì)2、路面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(1)收集并分析交通資料(2)確定設(shè)計(jì)材料參數(shù)和設(shè)計(jì)指標(biāo)(3)根據(jù)交通量初擬路面結(jié)構(gòu)(4)明確設(shè)計(jì)計(jì)算步驟二、課程設(shè)計(jì)的要求與數(shù)據(jù)二、課程設(shè)計(jì)的要求與數(shù)據(jù)(一)、路線設(shè)計(jì)、路線設(shè)計(jì)某地?cái)M新建一條山嶺區(qū)二級(jí)公路,設(shè)計(jì)時(shí)速60kmh,路基寬度為10m,雙向2車(chē)道,路面寬度8.5m,平面設(shè)計(jì)交點(diǎn)資料另附(QD~ZD坐標(biāo),起終點(diǎn)高程與地面高程基本一致,坐標(biāo),起終點(diǎn)高程與地面高程基本一致
3、,附地形圖附地形圖1和Excel交點(diǎn)坐標(biāo)表交點(diǎn)坐標(biāo)表),今需要對(duì)起終點(diǎn)進(jìn)行平面和縱斷面設(shè)計(jì),要求線形設(shè)計(jì)指標(biāo)符合公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),符合平縱線形的組合原則,同時(shí)設(shè)置不少于1個(gè)豎曲線,并計(jì)算各控制點(diǎn)的標(biāo)高。二級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),設(shè)計(jì)行車(chē)速度按60kmh,;橋涵設(shè)計(jì)荷載:公路-I級(jí),橋與路基同寬。橋涵設(shè)計(jì)洪水頻率:大、中橋?yàn)?100;小橋、涵洞及路基為150,隧道:按二級(jí)道路標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)時(shí)速為60kmh,總寬為11.0m,凈空5.0m。(二)(二)、
4、路面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、路面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)某地山嶺區(qū)新建二級(jí)公路,路基寬度為10m,雙向2車(chē)道。預(yù)計(jì)2014年1月建設(shè)完畢并通車(chē),交通量及車(chē)輛軸載組成如表1(每人選擇與學(xué)號(hào)尾數(shù)相對(duì)應(yīng)的一組交通量進(jìn)行(每人選擇與學(xué)號(hào)尾數(shù)相對(duì)應(yīng)的一組交通量進(jìn)行計(jì)算)計(jì)算)2013年后平均交通量增長(zhǎng)率為6.8%,路基平均填土高度為1.5m,土質(zhì)為中液限粘土,平均地下水位為0.8m。試計(jì)算瀝青混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)參數(shù),并畫(huà)出路面結(jié)構(gòu)初擬結(jié)構(gòu)圖。(注:該地盛產(chǎn)石灰、粉煤灰、礫石等)。
5、表1通車(chē)初始年交通量及車(chē)軸組成車(chē)型交通量(輛晝夜)1234567890小客車(chē)9008508809008907001000830700780日野KB222100110120130901109080110120黃河JN150150140100100120140130150140130依士茲TD509095809010080100120100120解放CA10B806070509010050607080斯柯達(dá)706R1401351201001
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