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文檔簡(jiǎn)介
1、三年級(jí)第一學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)全冊(cè)教案課題:班級(jí)小主人教學(xué)目的:1學(xué)會(huì)撰寫(xiě)發(fā)言稿、進(jìn)行口頭報(bào)告、制訂公約、設(shè)計(jì)制作班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)。2更好地了解自己的班級(jí),為彼此共同努力下取得的成績(jī)感到驕傲。3能夠感受到在集體中成長(zhǎng)的溫暖,從而培養(yǎng)集體榮譽(yù)感、主人翁意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn):1學(xué)會(huì)撰寫(xiě)發(fā)言稿、進(jìn)行口頭報(bào)告、制訂公約、設(shè)計(jì)制作班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)。2更好地了解自己的班級(jí),從而培養(yǎng)集體榮譽(yù)感、主人翁意識(shí)。教學(xué)方法:演示法、討論法、動(dòng)手實(shí)踐法教學(xué)過(guò)程:第1課時(shí)活動(dòng)
2、一獨(dú)一無(wú)二的班名談話:每個(gè)人都有屬于自己的名字,不如給我們班也取個(gè)獨(dú)一無(wú)二的名字吧!生:我們一起想,選出一個(gè)最能表現(xiàn)我們班特點(diǎn)的名字。1我們眼中的班級(jí)。師問(wèn):我們班與眾不同的地方在哪?小組討論,全班匯報(bào)。老師發(fā)言:我還希望我們班能夠做到以下幾點(diǎn)……。2取班名。師:說(shuō)完我們眼中的班級(jí),請(qǐng)每一小組討論一下該定什么班名?學(xué)生小組討論,發(fā)表自己的見(jiàn)解,定出本小組喜歡的班名。3班級(jí)交流。在班會(huì)上,各個(gè)小組都對(duì)自己取的班名作了介紹。4選出最佳班名。
3、通過(guò)投票的方式,大家選出最佳的班名。5填寫(xiě)第7頁(yè)的成績(jī)單。第2課時(shí)活動(dòng)二班級(jí)公約大家訂師:在班級(jí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到不少問(wèn)題,該怎么解決呢?生:我覺(jué)得大家一起來(lái)訂一份班級(jí)公約,共同遵守,是個(gè)好辦法。1討論班級(jí)問(wèn)題。師:在平時(shí)的班級(jí)生活中遇到過(guò)的問(wèn)題有哪些?學(xué)生發(fā)言,老師補(bǔ)充。2整理問(wèn)題。師:對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行分類。學(xué)生小組討論。3討論該怎么做。師:發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,就要解決,請(qǐng)大家把建議記錄下來(lái)。學(xué)生小組活動(dòng)。4我們的公約。師:我們一起動(dòng)手來(lái)制
4、訂我們班的公約吧!師:每位同學(xué)把自己回家路上經(jīng)過(guò)的地方畫(huà)出來(lái)。填寫(xiě)書(shū)第22頁(yè)的內(nèi)容。5制作安全地圖。師:你們將應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的辦法一個(gè)個(gè)放在回家的路線圖中,制作一個(gè)安全地圖。學(xué)生制作安全地圖。6填寫(xiě)第23頁(yè)的成績(jī)單。第2課時(shí)活動(dòng)二家中水、電、煤的安全生1:報(bào)紙上經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)有的地方煤氣中毒,有的地方著火了。生2:看來(lái)家里安全也很重要。4應(yīng)該怎么做。師:要保證家里的安全,我們?cè)撛趺醋瞿??學(xué)生討論,匯報(bào)。2觀察記錄。師:同學(xué)們可以對(duì)家里進(jìn)行一周的觀察
5、,看看我們平時(shí)做得怎樣,并做好記錄。學(xué)生活動(dòng),填寫(xiě)觀察記錄。說(shuō)說(shuō)自己哪里做得好,哪里做得不好。3討論居家安全。師:我們可以找出哪些日常容易被忽視的問(wèn)題?學(xué)生匯報(bào)。師:針對(duì)家里的這些隱藏的危險(xiǎn),我們可以用“崗位責(zé)任制”來(lái)解決。4填寫(xiě)第27頁(yè)的成績(jī)單。第3課時(shí)活動(dòng)三自制校園安全標(biāo)志生1:我們白天在校園里也需要注意安全。比如,下雨天時(shí),濕漉漉的樓梯口就很危險(xiǎn)。生2:是啊,上次我差點(diǎn)摔一跤。我們應(yīng)該在這些容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方制作一些安全標(biāo)志。4找
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