三年級上冊綜合實踐活動教案

1、探究與實踐探究與實踐第一單元第一單元養(yǎng)成養(yǎng)成服務(wù)服務(wù)主題一：與人相處的快樂主題一：與人相處的快樂教學(xué)目標：教學(xué)目標：1、懂得在同學(xué)的交往中要學(xué)會寬容、理解和諒解他人。2、知道與同學(xué)交往的好處，從而學(xué)會珍惜友誼，樂于交往。3、了解一些人際交往的方法，體會如何與人交往。教學(xué)重難點：教學(xué)重難點：學(xué)習(xí)一些人際交往的技巧，讓學(xué)生懂得如何與人交往。教學(xué)方法：教學(xué)方法：游戲法、故事啟發(fā)、情境體驗、角色扮演教學(xué)準備：教學(xué)準備：課件、交往快樂卡教學(xué)過程：

2、教學(xué)過程：一、游戲激趣，動畫引入。1、師生一起玩搶板凳游戲。兩輪輪游戲玩后問學(xué)生：剛才的游戲開心嗎？好，這節(jié)課我們就一起細致的體會同學(xué)交往的快樂。2、我們一起來看動畫片吧！播放《四個好朋友》要求仔細聽認真看。思考：①四個好朋友分別是誰？②他們在一起干什么？③他們在一起玩的開心嗎？為什么？根據(jù)學(xué)生的發(fā)言及時鼓勵。師小結(jié)：是呀，小伙伴在交往的過程中難免磕磕碰碰，只要大家互寬容、團結(jié)友愛，就會成為好朋友。（1）側(cè)耳傾聽——獻出你的錦囊妙計：A

3、、課間時，兵兵把毛毛蟲放到小美筆盒中，當(dāng)小美上課拿筆時，她嚇得大叫起來。兵兵做得對嗎？為什么？B、下雨了，麗麗帶了雨傘，可蕊蕊沒帶雨傘，麗麗撐傘把蕊蕊先送回家，然后自己才回家的。麗麗做得對嗎？為什么？請同學(xué)們選取你感興趣的話題，說說你的看法：（必須做到關(guān)心、愛護、幫助同學(xué)；在平時的學(xué)習(xí)和生活中，要尊重、信任同學(xué)；對同學(xué)要真誠）老師還捕捉到這樣的畫面：同學(xué)們真能干，不但自己學(xué)會了如何與同學(xué)友好相處，還會巧妙的化解同學(xué)之間的矛盾，老師把一首