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1、初三語(yǔ)文第二學(xué)期同步班、沖刺班輔導(dǎo)計(jì)劃初三語(yǔ)文第二學(xué)期同步班、沖刺班輔導(dǎo)計(jì)劃同步班輔導(dǎo)內(nèi)容共有基礎(chǔ)知識(shí)、綜合性學(xué)習(xí)、閱讀理解、寫作四大板塊:同步班輔導(dǎo)內(nèi)容共有基礎(chǔ)知識(shí)、綜合性學(xué)習(xí)、閱讀理解、寫作四大板塊:一進(jìn)入第二學(xué)期,語(yǔ)文的復(fù)習(xí)即全面展開,各學(xué)區(qū)、各校一般情況下會(huì)以《考試說明》(北京教育考試院)為大綱、以《語(yǔ)文總復(fù)習(xí)》(北京基礎(chǔ)教育研究中心)為藍(lán)本對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面地復(fù)習(xí)指導(dǎo),蘇老師同步輔導(dǎo)班在第一學(xué)期扎實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上將進(jìn)行相應(yīng)同步跟蹤性
2、地輔導(dǎo)訓(xùn)練。蘇老師曾參與了《考試說明》語(yǔ)文科的討論并親自主持編寫了《語(yǔ)文總復(fù)習(xí)》,將會(huì)更有針對(duì)性地在同步課堂上對(duì)以下四個(gè)方面進(jìn)行點(diǎn)睛式地引導(dǎo)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí):基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí):針對(duì)中考考點(diǎn)精準(zhǔn)講解,縮小范圍力求減輕考生負(fù)擔(dān),如詞匯由一千個(gè)劃定為常用高頻240個(gè),病句修改以及文言文、詩(shī)詞句、作家作品等也力求“考啥講啥,咋考咋練”;綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí):針對(duì)考試題型,在第一學(xué)期復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生一個(gè)課時(shí)一個(gè)專題地探究訓(xùn)練,教會(huì)學(xué)生根據(jù)考試說明
3、的三項(xiàng)要求結(jié)合有可能考的話題自己獨(dú)立設(shè)計(jì)活動(dòng)和擬制參考答案。閱讀理解閱讀理解:在第一學(xué)期完成“大藍(lán)皮卷(五年中考20套)”和“小綠皮卷(08模擬30套)”后了解了“考什么、怎樣考”的基礎(chǔ)上,第二學(xué)期同步輔導(dǎo)班將更有針對(duì)性地設(shè)計(jì)新的閱讀理解試題解決“學(xué)什么、怎樣學(xué)”的問題,通過100篇(內(nèi)部)精選文章的練習(xí)反復(fù)講解“行不過三理論”、“ABC定律”、問脈尋經(jīng)法、鉆木取火法、求一閱讀法等思考方法。寫作訓(xùn)練:寫作訓(xùn)練:反復(fù)訓(xùn)練“三步六分鐘構(gòu)思定
4、律”和快速成文、快速修改成優(yōu)秀作文等技巧,一個(gè)課時(shí)一篇作文,在為每個(gè)考生樹立和堅(jiān)定考場(chǎng)作文不低于55分的信心基礎(chǔ)上幫助考生打造十篇滿分作文素材。沖刺班輔導(dǎo)內(nèi)容共分五個(gè)專題沖刺班輔導(dǎo)內(nèi)容共分五個(gè)專題:“權(quán)威解讀中考說明、精準(zhǔn)把握中考動(dòng)態(tài)權(quán)威解讀中考說明、精準(zhǔn)把握中考動(dòng)態(tài)”專題:專題:結(jié)合北京五年中考、三年模擬系統(tǒng)講解中考備戰(zhàn)要領(lǐng)和備戰(zhàn)準(zhǔn)備,幫助考生樹立必勝信心;“基礎(chǔ)知識(shí)和綜合性學(xué)習(xí)點(diǎn)題升華基礎(chǔ)知識(shí)和綜合性學(xué)習(xí)點(diǎn)題升華”專題專題:結(jié)合考試
5、說明和中考快訊及時(shí)準(zhǔn)確地引導(dǎo)學(xué)生做針對(duì)性預(yù)測(cè)性復(fù)習(xí)調(diào)整,在既不押題猜題誤導(dǎo)學(xué)生又可兼顧“學(xué)到考到”的基礎(chǔ)上確保學(xué)生此板塊一分不丟;“閱讀理解升華奪冠閱讀理解升華奪冠”專題:專題:此板塊內(nèi)容保留,嚴(yán)禁考生非法傳播虛假消息,嚴(yán)禁誹謗蘇老師泄題。“沖刺滿分作文精講沖刺滿分作文精講”專題專題:重點(diǎn)講解轉(zhuǎn)化技巧,幫助每個(gè)考生訓(xùn)練快速轉(zhuǎn)化自己的“看家作文”確保55分基礎(chǔ)上沖刺滿分;“考試方法和考場(chǎng)心理培訓(xùn)考試方法和考場(chǎng)心理培訓(xùn)”專題:幫助每個(gè)考生找
6、到通往成功的鑰匙,讓其豪邁地走向考場(chǎng)并創(chuàng)造屬于自己的輝煌,為更絢麗的人生打造“開門紅”!與所有學(xué)生約定“平均分115”,不對(duì)蘇老師食言,不給蘇老師丟人,不讓自己以后難堪!輔導(dǎo)的具體措施和方法:輔導(dǎo)的具體措施和方法:一、精講少講基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生自覺、自主、自強(qiáng)的思考性練習(xí),前期注重引導(dǎo),中期注重督促,后期注重檢測(cè),每節(jié)有練習(xí),每練有評(píng)講,評(píng)講至每人。二、在引導(dǎo)教學(xué)、趣味教學(xué)、探討教學(xué)的基礎(chǔ)上,牢牢把握中考脈搏,切切提高考生興趣,讓課堂氣氛活
7、躍起來(lái),讓每個(gè)學(xué)生互動(dòng)起來(lái),讓學(xué)習(xí)其它各科的興趣也濃厚起來(lái)、方法也巧妙起來(lái)。三、要讓學(xué)生變成教學(xué)活動(dòng)的主體,結(jié)合中考把每個(gè)考生的故事、生活、精神面貌巧妙地融入課堂教學(xué),讓考生關(guān)注生活、熱愛生活、樂觀生活,讓每一個(gè)考生都受到尊重、都學(xué)會(huì)自尊、都擁有自信。四、給每個(gè)學(xué)生建立檔案卡片,認(rèn)真嚴(yán)格個(gè)性化地要求每個(gè)考生建立自己的考前、考后記錄卡,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)思考,準(zhǔn)確思考,有針對(duì)性地思考。五、每節(jié)課預(yù)留十五分鐘,解答同學(xué)疑問和困惑,鼓勵(lì)學(xué)生課上
8、提問、質(zhì)疑、爭(zhēng)執(zhí),個(gè)別學(xué)生可重點(diǎn)培養(yǎng)科學(xué)精神,努力發(fā)現(xiàn)可造就的思考型學(xué)生。六、可有區(qū)別地對(duì)待,適合上小班的鼓勵(lì)上小班,適合一對(duì)一的在考慮時(shí)間等綜合因素基礎(chǔ)上鼓勵(lì)一對(duì)一輔導(dǎo),最后目的是平均分115,有針對(duì)性地培養(yǎng)狀元苗子和滿分作文的苗子。同步輔導(dǎo)課次安排:同步輔導(dǎo)課次安排:1515次,共次,共3030個(gè)課時(shí),資料為個(gè)課時(shí),資料為《蘇老師蘇老師0909中考精講精練十五篇中考精講精練十五篇》,配套用,配套用《考試說明考試說明》、《語(yǔ)文總復(fù)習(xí)語(yǔ)
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