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1、有趣的漢字1、議一議,填一填。同學(xué)們,“有趣的漢字”研究活動(dòng)開始了,在活動(dòng)之前,先和同組的同學(xué)討論一下活動(dòng)計(jì)劃吧!例1:第(1)組“有趣的漢字”研究活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間月日活動(dòng)地點(diǎn)教室活動(dòng)內(nèi)容有趣的有趣的漢字(1)收集字謎、歇后語、諧音笑話等。(2)分類整理收集的資料?;顒?dòng)過程(3)制作手抄報(bào)。組長:資料收集員:資料整理員:版面設(shè)計(jì)員:活動(dòng)分工抄寫員:例2:第(2)組“有趣的漢字”研究活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間月日活動(dòng)地點(diǎn)家里活動(dòng)內(nèi)容漢字的演字的演變
2、(1)通過上網(wǎng)收集“漢字的演變”資料?;顒?dòng)過程(2)分類整理收集的資料。例:馬背上釘掌——離題(蹄)萬里酒壺里翻筋斗——胡(壺)鬧唐僧的書——一本正(真)經(jīng)豬鼻子插蔥——裝相(象)三月的楊柳——分外親(青)6、根據(jù)課文中的閱讀材料填空。(1)《字謎七則》《有趣的諧音》分別從字的意思和讀音兩方面說明了漢字的有趣和神秘。(2)《倉頡造字》讓我們了解到?jīng)]有文字時(shí),古人曾使用結(jié)繩記事、物語等方式交流思想,創(chuàng)說是倉頡以模擬鳥的足跡中創(chuàng)造了漢字。(
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