人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第四單元試卷a及答案

1、繁星補(bǔ)習(xí)社：就像地球上的星星，每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。語(yǔ)文地址:惠城區(qū)東平荷蘭水鄉(xiāng)第三期一組團(tuán)2層205室（即北京師范大學(xué)附屬小學(xué)南門斜對(duì)面。）學(xué)習(xí)熱線：07522252779[2012]1六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4單元測(cè)試題2姓名:班別:成績(jī):第四單元測(cè)試卷一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。yownɡkungwjizhkūjizhǐwng（）（）（）（）（）ymnshnɡjizīrnhǎikěqīn（）（）（）（）二、區(qū)別字組詞。資（）脅（）駿（）卷（）

2、姿（）協(xié)（）?。ǎ┚欤ǎ┤?、給下面的字加個(gè)部首組成新字，再組詞。易（）康（）者（）監(jiān)（）翁（）旨（）四、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。遙望——相互——壯觀——和藹——節(jié)制——枯竭——五、畫出下列詞語(yǔ)中不是同類的詞。1、太陽(yáng)月亮地球星球火星2、日月年億年光年3、和藹善良可親和氣氣憤4、夜晚昨晚今晚明晚后晚5、菊花淚花荷花梅花桃花六、選擇恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。如果……就……因?yàn)椤浴词埂病坏€……既……又……1、電腦（）能當(dāng)電視機(jī)，

3、（）能當(dāng)收錄機(jī)、電話機(jī)、傳真機(jī)使用。2、人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（）使它們不能再生，（）造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。3、（）地球上的各種資源都枯竭了，我們（）很難從別的地方得到補(bǔ)充。4、這些設(shè)想（）能實(shí)現(xiàn)，（）是遙遠(yuǎn)的事情。5、（）我們要更好地造福于我們的子孫后代，（）我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。七、把下列句子補(bǔ)充完整，并試著寫一個(gè)環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。1、善待地球就是___________

4、____________。2、_______________________就是拯救未來(lái)。3、但存方寸地，_______________________。4、有限的_______________________無(wú)限的_______________________。5、___________自然資源，_________生命綠色。環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)：八、閱讀短文，回答問(wèn)題。一個(gè)小村莊的故事繁星補(bǔ)習(xí)社：就像地球上的星星，每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。語(yǔ)

5、文地址:惠城區(qū)東平荷蘭水鄉(xiāng)第三期一組團(tuán)2層205室（即北京師范大學(xué)附屬小學(xué)南門斜對(duì)面。）學(xué)習(xí)熱線：07522252779[2012]3二、資產(chǎn)威脅駿馬試卷姿態(tài)協(xié)助英俊眷戀三、賜（恩賜）慷（慷慨）睹（目睹）濫（濫用）嗡（嗡嗡叫）脂（松脂）四、遙看互相壯麗溫和控制干枯五、1、星球2、光年3、氣憤4、夜晚5、淚花六、1、既……又……2、不但……還……3、如果……就……4、即使……也……5、因?yàn)椤浴摺?、善待自己2、拯救地球3、留與子

6、孫耕4、資源循環(huán)5、珍惜共營(yíng)八、1、大雨下了五天五夜，從沒(méi)停過(guò)。指大量的樹(shù)木被當(dāng)做木柴燒火用了。2、減少——擴(kuò)大3、樹(shù)木變成了房子、工具、家具。4、然而，不知過(guò)了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來(lái)。5、樹(shù)木變成了一間間的房子、各式各樣的工具、應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了。6、解釋說(shuō)明（句子略）7、B、C8、（1）與前文“一年年，一代代”照應(yīng)，