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文檔簡介
1、《上下結(jié)構(gòu)的字上下結(jié)構(gòu)的字》教學設計教學設計教學過程:課前欣賞:同學們,上課之前我們先來欣賞幾幅書法作品,同學們請看,這是“書圣”王羲之的《蘭亭集序》,這是唐朝書法家顏真卿的《多寶塔碑》,這是唐朝書法家柳公權(quán)《玄秘塔碑》,再看一些我們同學的作品,看著這些優(yōu)秀的書法作品羨慕嗎?是不是也想寫出這么漂亮的字?老師相信只要同學們掌握書寫要領(lǐng),加強練習,你們也能寫出這么漂亮的字的。一、學做寫字操,導入新課1、同學們,寫字課歡迎你們,先來做做熱身操
2、吧。課件播放視頻。課件播放視頻。今天我們就一起來學寫上下結(jié)構(gòu)的字。請同學們伸出手和老師一起寫課題,師板書:上下結(jié)構(gòu)的字二、感知結(jié)構(gòu)特點1、課件出示肯、蓋兩個字。課件出示肯、蓋兩個字。師:同學們請看,這兩個字都是上下結(jié)構(gòu),看一看它們有什么不同之處?(看一看上下寬度比例有什么不同?用手勢提醒學生)(1)“肯”是上寬下窄。(2)“蓋”是上窄下寬。師總結(jié):你們觀察得可真仔細。上下結(jié)構(gòu)的字從寬度比例上分為上寬下窄和上窄下寬。2、下面就讓我們來了解
3、它們的結(jié)構(gòu)特點。播放課件演示。播放課件演示。3、下面就讓我們來寫好這兩個字吧。三、學寫上下結(jié)構(gòu)的字1、學寫“肯”字首先,我們來學寫“肯”字,課件出示:肯課件出示:肯(1)請同學們仔細觀察,怎樣才能把“肯”字寫好呢?生:要上寬下窄。生:起筆豎要寫在豎中線上。中間的橫要寫得長些。(在上下結(jié)構(gòu)的字中,有些筆畫要寫得舒展些,整個字才不顯得太瘦,這樣的筆畫就叫“主筆”,這個橫就是“肯”字的主筆。)生:寫在田字格的中間。(2)下面就請同學們伸出手跟
4、著老師一起來寫一寫這個字,師范寫“肯”,并講解書寫要點:“肯”是上寬下窄,起筆豎要寫在豎中線上。橫要寫得長一些,頓筆起筆,行筆,頓筆收筆。,橫折鉤中的橫要寫在橫中線上,“月“的兩橫靠左不靠右,整個字這個字是上窄下寬。羊字頭的三橫間距要相等,中間的豎要寫在豎中線上,皿字底的第一筆豎要內(nèi)收,橫上揚,折也內(nèi)收,皿字底里面的兩豎要均勻分布,主筆橫要寫得舒展一些。(4)請同學們在練習紙上練寫兩遍。(5)下面就請同學們用不同顏色的筆,在自己最滿意的
5、字的右上角上打一個五角星。(6)哪位同學愿意把自己的作品展示給大家看,并說說哪些地方讓你滿意了?(7)對于不滿意的字,請你自己找一個小老師幫你提提建議。四、間休同學們的進步可真大。老師給你們帶來了一個跟寫字有關(guān)的小笑話,想聽嗎?相信聽了以后你會有所收獲。1、課件出示課件出示《林蛋大林蛋大》。師講述2、“楚中天”為什么會變成“林蛋大”呢?生:我們寫字要規(guī)范。生:我們寫字時要注意間距。生:我們寫字時要注意結(jié)構(gòu)的緊湊。師小結(jié):我們寫單個的字要
6、注意結(jié)構(gòu)緊湊,寫詞語要注意字與字之間的間距,總之我們要認真、規(guī)范寫好每一個字。板書:規(guī)范五、詞語書寫同學們,上下結(jié)構(gòu)的字還有很多,讓我們再來寫幾個吧。1、課件出示詞語:寂寞課件出示詞語:寂寞音符音符分裂分裂蘊含蘊含2、老師給你們帶來了四個詞語,請同學們先不要急于寫,跟往常一樣,先認真讀帖,看清每個字的上下寬度比例,找出每個字的主筆,做到心中有數(shù)再寫。3、讀帖讀好了嗎?做到心中有數(shù)了嗎?請同學們把每個詞語練寫一遍。教師帶著紅筆巡回指導。3
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