四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)整理_第1頁(yè)
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1、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)整理(觀察和發(fā)現(xiàn))四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)整理(觀察和發(fā)現(xiàn))一、比一比,再組詞一、比一比,再組詞莫(莫非)蠟(蠟燭)揮(揮手)虎(老虎)鋪(鋪開(kāi))搜(搜索)寞(寂寞)臘(臘月)渾(渾身)虛(虛心)捕(捕魚(yú))瘦(瘦?。┖溃ㄗ院溃┋B(重疊)痕(痕跡)寓(寓言)擇(選擇)扒(扒開(kāi))毫(絲毫)宜(宜人)狠(狠心)遇(遇到)澤(沼澤)趴(趴在)凝(凝視)疑(懷疑)二、多音字二、多音字重chng(重疊)zhn

2、g(重要)空kng(空隙)kōng(空間)鋪pū(鋪路)p(店鋪)曲qū(彎曲)qǔ(曲子)彈tn(彈琴)dn(子彈)興xng(高興)xīng(興奮)禁jīn(情不自禁)jn(禁止)三、近義詞:三、近義詞:舒服—舒適牢固—堅(jiān)固空隙—間隙均勻—平均出名—有名隱蔽—遮蔽慎重—謹(jǐn)慎挖掘—發(fā)掘簡(jiǎn)單—簡(jiǎn)明搜索—搜查靜謐—寧?kù)o偶然—偶爾豪放—豪爽收拾—整理坐臥不安—如坐針氈隨遇而安—入鄉(xiāng)隨俗四、反義詞:四、反義詞:彎曲—筆直牢固—薄弱均勻—不等仔細(xì)

3、—粗心舒服—難受慎重—輕率粗糙—光滑柔弱—?jiǎng)倧?qiáng)干燥—濕潤(rùn)簡(jiǎn)樸—奢華偶然—必然嶄新—陳舊寬敞—窄小隱蔽—暴露隨意—慎重?zé)狒[—安靜不可思議—可想而知五、積累五、積累(花名歌謠)正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝,三月桃花連十里,四月薔薇靠短墻,五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘,七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃,九月菊花初開(kāi)放,十月芙蓉正上妝,十一月水仙供上案,十二月臘梅雪里藏。課外編創(chuàng):三月杏花滿枝頭,四月櫻花上粉妝,五月丁香開(kāi)得旺,六月牡丹爭(zhēng)芬芳

4、。1、胸有成竹胸有成竹:也說(shuō)“成竹在胸”,是說(shuō)畫竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象,比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。(該成語(yǔ)講的是北宋畫家文于可的故事)2、造句:胸有成竹——這次考試,她經(jīng)過(guò)了充分地復(fù)習(xí),胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)。寫作之前,要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行選材和構(gòu)思,做到胸有成竹。六、詞語(yǔ)形式積累六、詞語(yǔ)形式積累ABB:興沖沖毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金燦燦笑盈盈紅彤彤黑乎乎紅艷艷AABB:恍恍惚惚郁郁蒼蒼蹦蹦跳跳勤勤懇懇隱隱約約原原本本形形色色口口聲聲AB

5、CC:可憐巴巴生氣勃勃得意揚(yáng)揚(yáng)空空如也人影綽綽清波漾漾11、蟋蟀的住宅算是“偉大的工程”的原因是:蟋蟀的住宅向陽(yáng)、隱蔽、能排水,大小適宜,從住所簡(jiǎn)樸、清潔、干燥、衛(wèi)生等可以看出蟋蟀修建這座住宅的精心,讓我們感受到它身上似乎有一種聰明才智。但蟋蟀修建這座住宅的工具是那樣的柔弱,只是一對(duì)前足和一雙后腿。在這明顯的發(fā)差中,我們體會(huì)到蟋蟀修建這樣的住宅簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。12、易錯(cuò)字:慎(shn)重搜(sōu)索堤(dī)岸耙(p)掃扒(b?。┩馏E

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