四年級(jí)下冊(cè)《生活·生命.安全》全冊(cè)教案

1、1生命生命.生態(tài)生態(tài).案例案例四年級(jí)四年級(jí)下冊(cè)下冊(cè)寶塔小學(xué)寶塔小學(xué)蔣帆蔣帆32、防治水污染防治水污染教學(xué)目標(biāo)：一、讓學(xué)生明白水是生命之源，生命離不開(kāi)水。了解水與人類的密切關(guān)系；了解認(rèn)識(shí)自然界的水體都是寶。二、讓學(xué)生明白淡水資源緊缺，我們應(yīng)該從小事做起，做到節(jié)約用水；保護(hù)我們身邊的自然環(huán)境。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)水的重要性，學(xué)會(huì)節(jié)約用水。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：二、談話引入：你在生活中發(fā)現(xiàn)了哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象呢？三、體會(huì)一滴水的

2、重要性：1、看一看：如果自來(lái)水龍頭不擰緊，水一滴一滴的往下滴，10天就會(huì)漏掉1000千克水，這些水可供煉鋼40千克，發(fā)電廠100度，生產(chǎn)化肥500千克。（節(jié)約用水，就是創(chuàng)造財(cái)富）師小結(jié)：一滴水看似平常，但可以積少成多，當(dāng)浪費(fèi)的人多了，浪費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)了，地球上就會(huì)有許多水資源被浪費(fèi)掉。2、思考：水的用途很多，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也很多，可是水資源很有限，你有什么想法？同桌說(shuō)一說(shuō)，假想：如果一滴水都沒(méi)有，這個(gè)世界會(huì)是什么樣？（干裂的土地。。。。。）四