語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教案全冊(cè)

1、 語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教案全冊(cè) 語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教案全冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、正確流利地朗讀課文，把握文章的大意。 2、學(xué)習(xí)課文，了解我國(guó)生物科學(xué)取得的新成就，感受科學(xué)技術(shù)所制造的奇跡，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣及探究的欲望。 教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí) 教學(xué)預(yù)備： 學(xué)生收集關(guān)于太空蔬菜、花卉的資料。 教學(xué)過程 (一)談話引入 同學(xué)們，在 20__年的 10 月 15 日至 16 日，我國(guó)航天

2、史上發(fā)生了一件大事，還記得嗎?對(duì)，我國(guó)首次載人航天飛船——“神舟五號(hào)”放射勝利。在“神舟五號(hào)”飛船上，除了我們宏大的.飛行員——楊利偉叔叔，還有一批特別的乘客，那它們究竟是誰(shuí)呢?讓我們到課文中去查找答案吧! (二)初讀感知 1、請(qǐng)自讀課文，遇到生字拼讀一下括號(hào)里的注音，讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍，把課文讀通順、流利。 4、總結(jié)： 科學(xué)的領(lǐng)域無(wú)邊無(wú)際，聰慧勤勞的科學(xué)家們?cè)谶@片領(lǐng)域進(jìn)展著不斷的開發(fā)、創(chuàng)新，才能制造出一個(gè)個(gè)奇跡。 語(yǔ)文四年級(jí)下

3、冊(cè)教案全冊(cè) 2 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、熟悉課文生字。 2、了解故事內(nèi)容，體會(huì)做人要講究仔細(xì)，講究實(shí)在的道理。 3、學(xué)習(xí)表達(dá)清晰、有條理的表達(dá)方式。 4、學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文，培育自學(xué)力量。 教學(xué)重難點(diǎn)： 讓學(xué)生從感人的故事中，感受父親為人和做事的真誠(chéng)，學(xué)習(xí)敘事清晰有條理的表達(dá)方法。 教學(xué)過程 一、溝通談話，激趣導(dǎo)入 我們班的絕大多數(shù)同學(xué)都吃過冰糖葫蘆吧，回憶一個(gè)你所吃過的糖葫蘆的模樣，好嗎?在解放前的天津，有一位賣糖葫蘆的人，他的糖葫蘆做得特別美