圖書室存在問題及解決辦法_第1頁
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文檔簡介

1、0圖書館存在的問題及解決辦法圖書館存在的問題及解決辦法[關鍵詞關鍵詞]:圖書館存在問題解決辦法1.引言:引言:1.1圖書館是一個書籍收藏、流通及培養(yǎng)人才的科研教育中心,是教師教學、學術研究,學生專業(yè)學習、視野拓展的重要場所,從某種意義上說,圖書館是大學學術地位與教學實力的象征,良好的圖書管理策略,對圖書館的健康發(fā)展和自身功能的發(fā)揮起到了舉足輕重的作用。1.2一個和諧的圖書館環(huán)境是圖書館發(fā)揮其重要功能的前提,而圖書管理策略則是圖書館環(huán)境的

2、一個重要組成部分。圖書館環(huán)境是一個特殊的環(huán)境,概括的說,圖書館環(huán)境是開展圖書館活動所必須的諸客觀條件和力量綜合,它是按照人類發(fā)展信息交流的而組織起來的文化教育環(huán)境,它包括物質環(huán)境即圖書館的建筑和布局、館藏資源及分布等;精神環(huán)境即管理策略、圖書館館風、學術氣氛、服務手段、館員素質等,而我校呈貢新校區(qū)圖書館明顯的環(huán)境優(yōu)勢,它寬敞明亮,有足夠的使用空間,周圍草樹繁茂,花秀水清,建筑實體本身別具特色,有著圖書館獨特的外觀風貌,但其正處發(fā)展和建設

3、當中,在使用過程中仍然存在一些不足和缺陷。以下為對外語學院、數(shù)學學院、文學院等五個學院及圖書館勤工助學同學調查的部分分析結果:1.3本文根據(jù)調查結果,特別對有50%及以上同學一致認為存在的問題高度重視,并對其進行實地調查研究,確定圖書館當前切實存在的問題,力圖提出合理的建設意見,以便完善圖書館管理,但由于面對的是呈貢新校區(qū)圖書館這一特殊對象,它正處于建設、發(fā)展和完善當中,管理同樣處于動態(tài)型的向理想方向的發(fā)展當中,而調查結果則相對穩(wěn)定,這

4、樣導致調查內容出現(xiàn)部分陳舊過時現(xiàn)象,但對于絕大多數(shù)的調查結果是仍然存在的。2.圖書館存在的問題及發(fā)展意見圖書館存在的問題及發(fā)展意見2.1根據(jù)調查結果,經(jīng)過嚴格的數(shù)據(jù)對比、分析,并根據(jù)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的情況進行實地調查,對以確定切實存在的問題綜合進行分析研究,我校呈貢新校區(qū)圖書館存在的問題主要有以下幾點:(1)圖書擺置混亂。據(jù)調查結果顯示,82.8%的同學認為,圖書館圖書擺放混亂,甚至有的書籍無順序可言,根據(jù)電腦引擎搜索的位置難于找到讀者所需要的

5、圖書,并且圖書分類過于粗略,給讀者借書找書帶來極大的不便。(2)圖書館藏書問題。根據(jù)調查結果,有89.4%的同學認為圖書館藏書太少,尤其是各學科的原著太少,而各種各樣的評論書籍過多,同時呈貢新校區(qū)圖書2館藏盡量做到與時俱進,以適應學科教學的需要,對過舊過老的書籍應適當更新;保證各類書籍根據(jù)學生的需要各圖書都有館藏;注意報刊閱覽室報刊的更新工作。(3)關于圖書館開放問題,著名圖書館學家程煥先生認為,圖書館主要功能不在于收藏、保存圖書,而是

6、要使圖書館得到充分利用,滿足讀者的需要才是圖書館發(fā)展的真正動力。因此書館的開放也是實現(xiàn)書館價值的一個重要方面,圖書館應盡量延長開放時間,最好做到全天開放,尤其是周四下午、節(jié)假日、午飯及晚飯時間,這段時間正是大部分同學有自由看書的時間,而對于圖書館員吃飯時間、休息時間的問題,應培訓圖書館勤工助學同學,以便讓其堅守崗位,方便同學借閱,同時也讓勤工助學同學得到鍛煉,增強其工作能力及工作責任感;圖書館工作人員應該允許讀者帶參考書、筆記本進入,在

7、閱覽室的閱讀過程中,關鍵內容需要做記錄,部分知識需要結合參考書方能得以理解,以便增強閱讀效果,對于圖書館書籍丟失的遺慮,應加強學生讀者的誠信教育;而圖書館門口刷卡問題,應注意圖書館的開放性特點,開放是圖書館服務的前提,沒有開放便無服務可言,現(xiàn)代意義的圖書館開放是一種全方位的開放,它應包括資源開放、時間開放、人員開放、藏書開放等,注重資源的共享性,尤其在大學城,更應注重資源共享的發(fā)展,應創(chuàng)建大學城學生圖書通用卡,以便各學校間圖書館圖書學生

8、可以相互借閱。(4)關于圖書館信息問題,在當今的信息時代,圖書館發(fā)揮著特有的功能,在空間環(huán)境中,應以各種方式給讀者以快節(jié)奏大量信息的強信號提示,進一步活躍圖書館的學術氣氛,這樣要充分利用圖書館的空間資源向讀者提供信息,通過計算機光屏、展板、宣傳欄等提供圖書的相關信息,如新書陳列、報刊更新、新書購置情況等,從而讓讀者更及時的了解圖書館的新信息,了解圖書館當前的發(fā)展狀況,同時注重增強學生的情報意識,使學生具備檢索文獻的基本能力。(5)關于圖

9、書館環(huán)境問題,應更換報刊閱覽室和自習室部分照明燈,以滿足學生閱覽的燈光需要;對于墻體文化建設,心理學家認為,人的行為與環(huán)境之間存在著雙向聯(lián)系,一方面人在空間環(huán)境中起主導作用,滿足人多樣化行為需求;同時環(huán)境又制約著人的行為,圖書館應注重墻體文化建設,增加適宜讀者心里需要的色彩,材料、植物、繪畫、名言警句等,讓圖書館展現(xiàn)出樸素、大方、高雅、和諧的閱讀環(huán)境,以利于讀者的學習;同時圖書館閱覽室及綜合書庫外的座位宜增設,讓讀者在休息之余充分享受圖

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