增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感的意義及途徑研究

1、增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感的意義及途徑研究[摘要]注重對(duì)民族傳統(tǒng)文化的挖掘、保護(hù)和創(chuàng)新，發(fā)揮教育文化傳承的功用，提升受眾的多元識(shí)讀能力及多模態(tài)素養(yǎng)，有利于增強(qiáng)受眾的民族文化自覺(jué)和認(rèn)同感，推進(jìn)民族文化的傳承與發(fā)展，擴(kuò)大其影響力。[關(guān)鍵詞]文化認(rèn)同文化傳承多元識(shí)讀多模態(tài)素養(yǎng)[中圖分類號(hào)]G641[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]10095349（2015）03016401近年來(lái)，隨著國(guó)際間交流與合作的日益密切，國(guó)人在感受異域文化氣息的同時(shí)，也受到其價(jià)值觀

2、念、生活方式、思維方式的沖擊。特別是一些青少年對(duì)以商業(yè)文化為主導(dǎo)的外來(lái)文化盲目地照單全收，迷戀過(guò)洋節(jié)、吃洋快餐、用洋電器、追洋星，淡漠或喪失對(duì)本民族優(yōu)秀文化和優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和弘揚(yáng)，導(dǎo)致其缺少對(duì)本民族文化的認(rèn)同感、歸屬感。一、“文化認(rèn)同”的概念“文化認(rèn)同”是人們?cè)谝粋€(gè)民族共同體中長(zhǎng)期共同生活所形成的對(duì)本民族最有意義的事物的肯定性體認(rèn)，其核心是對(duì)一個(gè)民族的基本價(jià)值的認(rèn)同；它是凝聚這個(gè)民族共同體的精神紐帶，是這個(gè)民族共同體生命延續(xù)的精神基礎(chǔ)，

3、印記，成為傳承文明的載體、精神的象征。1.深入挖掘民族傳統(tǒng)文化內(nèi)容，整理、保護(hù)本地區(qū)物質(zhì)與非物質(zhì)遺產(chǎn)資料，守護(hù)精神家園。翻譯整理對(duì)文化典籍和民族古籍文獻(xiàn)，保護(hù)歷史文物、遺跡，傳承雕塑、剪紙、戲劇等民俗文化，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)民族自信心和凝聚力。2.大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，加大民族文化氛圍的營(yíng)造和文化旅游的宣傳推介力度。發(fā)揮博物館的載體作用，利用文物資源、文化信息及其精神內(nèi)涵，促進(jìn)文化交流、新聞宣傳等；通過(guò)文化交流協(xié)會(huì)或社團(tuán)等進(jìn)行文化學(xué)術(shù)研討、

4、舉辦文藝演出等；開發(fā)建設(shè)民族文化風(fēng)情園、文化旅游節(jié)等，利用文化再現(xiàn)歷史、展示民俗、演繹生活、塑造文化旅游品牌。（二）發(fā)揮教育的功用，開設(shè)民族文化課程，組織特色活動(dòng)，促進(jìn)文化傳承教育是民族文化傳承的重要途徑。教育機(jī)構(gòu)工作者們收集民族文化資源，把它提煉為校本課程內(nèi)容進(jìn)行講授；邀請(qǐng)精通民族文化的專家或民間藝人作專題講座，展示民族文化技藝，使受教育者了解中華文化，吸收民族文化的智慧。組織開展民俗特色活動(dòng)展演等活動(dòng)，將傳承與創(chuàng)新相結(jié)合，使大家在藝