大學(xué)生自救

1、大學(xué)生應(yīng)急自救互救能力調(diào)查報告大學(xué)生應(yīng)急自救互救能力調(diào)查報告本次調(diào)查旨在了解大學(xué)生應(yīng)對災(zāi)害時的自救互救能力，提高大學(xué)生應(yīng)急自救互救意識與能力。調(diào)查過程中共發(fā)放調(diào)查問卷80份，回收有效問卷72份，有效回收率為90%，調(diào)查對象為大學(xué)本科學(xué)生。調(diào)查內(nèi)容主要分三部分：一、大學(xué)生應(yīng)急自救互救能力概況一、大學(xué)生應(yīng)急自救互救能力概況1、多數(shù)人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)急自救互救能力總體較低，主要原因在于沒有機(jī)會、多數(shù)人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)急自救互救能力總體較低，主要原因在

2、于沒有機(jī)會接受這方面的訓(xùn)練。接受這方面的訓(xùn)練。有57%的人認(rèn)為大學(xué)生“應(yīng)急自救互救能力較低”，13%的人認(rèn)為大學(xué)生“應(yīng)急自救互救能力很低”；對于大學(xué)生出現(xiàn)應(yīng)急自救互救能力低的原因，有59%的人選擇“沒有機(jī)會接受這方面訓(xùn)練”，有19%的人“認(rèn)為災(zāi)害離我們很遠(yuǎn)，不必杞人憂天”，還有22%的人選擇“社會、學(xué)校不夠重視”。而對于應(yīng)急自救訓(xùn)練，只有24%的人“聽說過，并且訓(xùn)練過”，62%的人“聽說過，但沒訓(xùn)練過”，還有14%的人“沒聽說過”。圖1

3、您認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生的應(yīng)急自救互救能力總體怎么樣？您認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生的應(yīng)急自救互救能力總體怎么樣？2、大學(xué)生獲取應(yīng)急自救互救知識主要是通過向?qū)W校教育和社會宣傳，家庭、大學(xué)生獲取應(yīng)急自救互救知識主要是通過向?qū)W校教育和社會宣傳，家庭教育和自主學(xué)習(xí)在這方面起到的作用不大。教育和自主學(xué)習(xí)在這方面起到的作用不大。在大學(xué)生獲取應(yīng)急自救互救知識的主要途徑中，有76%的人選擇“學(xué)校教育（講座、課堂、戶外模擬培訓(xùn)等）”，51%的人選擇“社會宣傳（電視、廣播、報

4、紙雜志、展覽、廣告等）”，只有36%的人選擇“自主學(xué)習(xí)（圖書、網(wǎng)絡(luò)等）”和26%的人選擇“家庭教育”。圖3您的學(xué)校有進(jìn)行過相關(guān)的安全知識宣傳嗎？您的學(xué)校有進(jìn)行過相關(guān)的安全知識宣傳嗎？2、大學(xué)生有較強(qiáng)的接受應(yīng)急自救互救培訓(xùn)的需求。、大學(xué)生有較強(qiáng)的接受應(yīng)急自救互救培訓(xùn)的需求。有88%的人“希望”學(xué)校開設(shè)一些應(yīng)急自救互救方面的培訓(xùn)，6%的人“不希望”，6%的人“無所謂”。在應(yīng)急自救互救培訓(xùn)的內(nèi)容方面，有83%的人選擇“各種急救方法”，75%的