審美過(guò)程當(dāng)中的感受和理解_第1頁(yè)
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1、審美過(guò)程當(dāng)中的感受和理解人類的一切認(rèn)知活動(dòng),都離不開(kāi)對(duì)客觀事物的反映。但是,我們?nèi)嗽谡J(rèn)知不同的對(duì)象的時(shí)候,他所經(jīng)歷的心理過(guò)程呢,并不是完全一樣的。比如京戲,在座的同志我看年紀(jì)大的也不少,但是還是年輕的多,都不喜歡京戲。京戲兩件事,假如你懂了,那是不會(huì)不喜歡的,第一,唱有韻味。你懂得這個(gè)唱的韻味,那么你就是喜歡京戲。還有,動(dòng)作美、邊式、線條美,你要看懂了這兩項(xiàng),京戲就好看了。有的人說(shuō),我不喜歡京戲,你看他那唱四句慢板,他能唱十分鐘,節(jié)奏多

2、慢。生活節(jié)奏和藝術(shù)節(jié)奏沒(méi)有同步關(guān)系。懂京戲的人,他聽(tīng)的就是這個(gè)慢,就是這十分鐘給你有韻味的感覺(jué),你之所以覺(jué)得它慢,是因?yàn)槟愀静幌矚g它那種唱,它再快你也不會(huì)喜歡。在審美活動(dòng)當(dāng)中強(qiáng)調(diào)感受的作用,和我們一般所說(shuō)的感官刺激它是一個(gè)什么關(guān)系?應(yīng)該指出,從心理學(xué)的意義上來(lái)說(shuō),人的感覺(jué)器官,如果不受到一定程度的刺激,就不可能感知任何事物,這個(gè)刺激是的確存在的。審美活動(dòng)也不例外了,藝術(shù)作品,或者其他一個(gè)美的事物,它之所以能成為審美主題的對(duì)象,而且被感

3、知,那就是因?yàn)檫@個(gè)作品,這個(gè)審美對(duì)象,它給了審美主題的感覺(jué)器官,給了它一定的刺激。不但如此,而且給刺激的這個(gè)東西是個(gè)美的形象刺激。所以才能夠帶來(lái)不同感官、不同程度的生理上的快感和精神的、情感的愉悅。但是我們要說(shuō),這種快感、這種愉悅還談不上審美,更談不上美育,談不上。因?yàn)槲覀兏鶕?jù)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)和觀測(cè),有些動(dòng)物它也能夠感知聲音的節(jié)奏、或者鮮明的色彩。咱們中國(guó)不大有了,電影里經(jīng)??匆?jiàn)有人在吹簫,同時(shí)有條蛇在舞,那蛇就跟著音樂(lè)在舞,為什么?蛇一聽(tīng)到

4、音樂(lè),它有一種生理快感,它就舞動(dòng)起來(lái)了,有一些鳥(niǎo)看見(jiàn)人穿的好就興奮,比如孔雀開(kāi)屏,孔雀從來(lái)不會(huì)對(duì)男同志開(kāi)屏,只對(duì)女同志開(kāi)屏,為什么?女同志穿得好呀,我走到孔雀那兒,孔雀從來(lái)就不理我們。但是動(dòng)物這種表現(xiàn),你不能說(shuō)是審美,它是一種天然的動(dòng)物生理反映,而審美是具有高智能的、人類所特有的一種高級(jí)的精神活動(dòng),也是人類所特有的一種社會(huì)性的、歷史性的行為。白居易的名作,《琵琶行》,這是一個(gè)精采的審美記錄,那么他描寫(xiě)這個(gè)琵琶曲感受。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成

5、曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事?!笙亦朽腥缂庇?,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲漸歇。別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲?!衣勁靡褔@息,又聞此語(yǔ)重唧唧。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)!《琵琶行》是一篇詩(shī)化了的審美記錄,它不但寫(xiě)出了審美心理的復(fù)雜豐富,而且還深刻地寫(xiě)出了審美活動(dòng)和人,和社會(huì)經(jīng)歷的關(guān)系?!巴翘煅臏S落人

6、,相逢何必曾相識(shí)“這句話。所有的人都受到感悟,因?yàn)槲覀冋l(shuí)都曾經(jīng)是天涯淪落之人,引起我們的情感共鳴。白居易和《琵琶行》,因?yàn)橛猩硎涝怆H上的相似,所以他們的思維和情感才特別容易溝通交流,所以這是一個(gè)完整的審美心理機(jī)制的一個(gè)記錄、一份材料。那么我們用這個(gè)名篇來(lái)作為參照,可以清楚地感覺(jué)到審美離不開(kāi)感受。但是不能只停留在感受上面,如果停留在感官刺激方面,那就根本算不上審美活動(dòng)。在審美過(guò)程當(dāng)中,和感受緊密聯(lián)系的一個(gè)基本心理活動(dòng)就是理解。它是指把握事

7、物之間的聯(lián)系和關(guān)系,以逐步加深對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)。我要認(rèn)識(shí)這個(gè)事物,我怎么加深它,我就把握它的內(nèi)部,各個(gè)局部的聯(lián)系,它和外部其他事物的聯(lián)系,你把握住了,你就加深了對(duì)這個(gè)事物的理解。理解有各種不同水平的理解。最高級(jí)的理解、最有深度的理解,就是通過(guò)抽象思維來(lái)認(rèn)識(shí)事物的內(nèi)在聯(lián)系,那是最高級(jí)的理解。正因?yàn)槿绱?,整個(gè)審美過(guò)程才會(huì)由淺入深、由表及里,整個(gè)審美的主體才有可能逐步深入地來(lái)領(lǐng)受這個(gè)對(duì)象的美學(xué)價(jià)值、思想價(jià)值和認(rèn)識(shí)價(jià)值。那么審美過(guò)程中的理解怎么進(jìn)

8、行呢?跟一般的一樣,就是把握事物之間的聯(lián)系和關(guān)系。咱們也可以分兩方面說(shuō):一方面就是這個(gè)作品內(nèi)部各個(gè)局部的關(guān)系。比如說(shuō)一幅山水畫(huà),其中畫(huà)了山、畫(huà)了水、有樹(shù)木、有人物,這就是各個(gè)局部,那么這個(gè)欣賞者就要把握局部和局部是什么關(guān)系。這個(gè)樹(shù)是長(zhǎng)在山上的,這個(gè)水嘛從山上流下來(lái),它就這種關(guān)系,它們的位置高低、大小、遠(yuǎn)近、筆墨繁簡(jiǎn)、色彩濃淡、它的配合和呼應(yīng),你都明白了,你就對(duì)這幅畫(huà)有所理解。小說(shuō)、戲劇、電影這些藝術(shù),你把握它內(nèi)部各個(gè)聯(lián)系更重要了。因?yàn)槟?/p>

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