成型高三專題復習——萬有引力與航天

1、哈爾濱市73中學高三二輪復習高三物理備課組第1頁共8頁主備人：物理組二輪專題復習二輪專題復習——天體運動天體運動一、課前篇：一、課前篇：（一）考綱展示（一）考綱展示1、萬有引力定律及共應用II2、環(huán)繞速度II3、第二宇宙速度和第三宇宙速度I4、經(jīng)典時空觀和相對論時空觀I（二）（二）直擊高考直擊高考1.（09年）在力學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻。關(guān)于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是（）A.伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律

2、B.卡文迪許通過實驗測出了引力常量C牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因D笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻2.2.（0707年）天文學家發(fā)現(xiàn)了某恒星有一顆行星在圓形軌道上繞其運動，并測出了行星的軌道半徑和運行周期。由此可推算出（）A行星的質(zhì)量B行星的半徑C恒星的質(zhì)量D恒星的半徑3.（08年）天文學家將相距較近、僅在彼此的引力作用下運行的兩顆恒星稱為雙星。雙星系統(tǒng)在銀河系中很普遍。利用雙星系統(tǒng)中兩顆恒星的運動特征可推算出它們的總質(zhì)量。

3、已知某雙星系統(tǒng)中兩顆恒星圍繞它們連線上的某一固定點分別做勻速圓周運動，周期均為T，兩顆恒星之間的距離為r，試推算這個雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量。（引力常量為G）4.（09年）地球和木星繞太陽運行的軌道都可以看作是圓形的。已知木星的軌道半徑約為地球軌道半徑的5.2倍，則木星與地球繞太陽運行的線速度之比約為（）A.0.19B.0.44C.2.3D.5.25.（10年）太陽系中的8大行星的軌道均可以近似看成圓軌道。下列4幅圖是用來描述這些行星運動所遵從

4、的某一規(guī)律的圖像。圖中坐標系的橫軸是縱軸是這里T和R分別是行星繞太陽運lg()OTTlg()ORR行的周期和相應的圓軌道半徑，和分別是水星繞太陽運行的周期和相應的圓軌道半徑。下列4幅圖OT0R中正確的是（）哈爾濱市73中學高三二輪復習高三物理備課組第3頁共8頁主備人：物理組二、課上篇二、課上篇（一）考點聚焦：（一）考點聚焦：1.1.新課標新課標20072007—20112011年高考已考考點年高考已考考點2.2.新課標新課標200720

5、07—20112011年高考未考考點年高考未考考點（二）見風使舵：（二）見風使舵：（三）實戰(zhàn)演練（三）實戰(zhàn)演練1、了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學會像科學家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要。以下符合事實的是（）A開普勒通過對第谷的行星觀測和記錄數(shù)據(jù)研究發(fā)表了行星運動規(guī)律B牛頓提出了萬有引力定律，并通過實驗測出引力常量C卡文迪許通過扭秤實驗，總結(jié)并得出真空中兩個靜止點電荷之間相互作用的規(guī)律D愛因斯坦的相對論證明牛頓的經(jīng)典力學是錯誤的2、

6、甲、乙為兩顆地球衛(wèi)星，其中甲為地球同步衛(wèi)星，乙為GPS導航衛(wèi)星（運行周期為12小時），兩衛(wèi)星軌道均可視為圓軌道。以下判斷正確的是（）A.甲距地表的高度大于乙B.乙的速度大于第一宇宙速度C.甲的加速度小于乙的加速度D.經(jīng)24小時兩衛(wèi)星的距離與原來相等3、宇航員在某一星球上做拋體實驗，將一物體從距地面h處以初速度v0水平拋出，經(jīng)測得發(fā)現(xiàn)其落地點與拋出點的水平距離為X；還測得在該星球表面附近繞星球做圓周運動的探測器運行周期為T；引力常量為Ｇ，

7、不考慮該星球的自轉(zhuǎn)，利用上述數(shù)據(jù)可估算()A該星球的質(zhì)量為B探測器的軌道半徑為GgRM2?22220XThv2R??C探測器的向心加速度為D該星球的密度220Xhv2a?2GT3???4、某一未知天體周圍存在著兩個環(huán)繞天A和Ｂ。假設(shè)環(huán)繞天體A和B在離該未知天體表面高度分別為h1和h2的圓形軌道上運動時，周期分別為T1和T2。該未知天體可視為質(zhì)量分布均勻的球體，且忽略其自轉(zhuǎn)影響，萬有引力常量為G。則下列說法中正確的是（）A環(huán)繞天體A和B的