2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、中學(xué)校本教研制度實施方案中學(xué)校本教研制度實施方案校本教研在我國是指學(xué)校從發(fā)展的實際需要出發(fā),就教育教學(xué)所存在的實際問題,以一線教育工作者為主體,通過一定的教研程序,取得研究成果,并直接用于學(xué)校教育教學(xué),從而提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量以及教師專業(yè)化水平的教研活動。是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的必然要求,使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長的場所,同時也成為教師不斷學(xué)習(xí)、成長、提高的學(xué)習(xí)型組織。為了進(jìn)一步貫徹執(zhí)行市進(jìn)修學(xué)校精神,結(jié)合我校的實際情況,特制定本實施方案。一、指

2、導(dǎo)思想立足“校本”,改善機(jī)制,搭建平臺,興師興教,鑄造品牌。1、樹立校本意識,“改進(jìn)教學(xué)實踐,解決我們面臨的問題”,“從學(xué)校的實際出發(fā),充分考慮學(xué)校實際,挖掘?qū)W校所存在的種種潛力,讓學(xué)校資源更充分地利用起來,讓學(xué)校的生命活力釋放得更徹底。”找準(zhǔn)我們的優(yōu)勢、劣勢,不沿襲、不照搬。我們的學(xué)校,我們的教師,我們的學(xué)生,我們的體制,給我們提供了豐富的研究資源,更提供了獨特的研究視角。忽視了我校的具體情況,再好的教育政策也只是一紙空文,再好的教育

3、主張都只能是游離于我們學(xué)校之外?!靶1尽睉?yīng)視為一種立場,一種觀念,一種視野,一種方法。2、改善機(jī)制,樹立“以人為本,科研興?!?、“為孩子一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,建立教學(xué)研究導(dǎo)向機(jī)制、激勵機(jī)制和保障機(jī)制,整合教導(dǎo)處,學(xué)科教研組等多種力量,建立直接服務(wù)于教師、開放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)、教研人員勤于深入課堂,通過聽課、說課、評課、個人反思等多種活動,發(fā)現(xiàn)問題、總計經(jīng)驗、反思教學(xué)、探索規(guī)律、減少評價式聽課,增強(qiáng)指導(dǎo)性聽課,解放教師思想,減輕教師心

4、理壓力。領(lǐng)導(dǎo)、教研人員、教師無非是抱著共同的目的為了教學(xué)研究,為了提升教學(xué)水平,“為孩子一生負(fù)責(zé)”。為此,才能真正形成教育合力,呈現(xiàn)更加人文化、科學(xué)化的教研氛圍,使全體教師、教研人員、領(lǐng)導(dǎo)都在研究的狀態(tài)下投入自己的本職工作。3、校本教研的主體應(yīng)該是學(xué)校中的一線教師。校本教研應(yīng)該遵循一定的程序,具備三個方面的特征:明確目的;規(guī)范的過程;適當(dāng)?shù)姆椒ā6?、校本教研基本理念校本教研要以新課程為導(dǎo)向,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨,以新課程實施過程中教師面

5、對的各種問題為對象,以教師作為教研的主體,強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實五、校本教研具體制度:(一)教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要組織之一。教研組長應(yīng)在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科有關(guān)教學(xué)研究的全部工作。1、組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)科的目的、任務(wù),討論并確定分年級教學(xué)要求,制定學(xué)期教研組計劃。組織領(lǐng)導(dǎo)全組教師制定學(xué)期工作計劃、年級教學(xué)進(jìn)度計劃、教學(xué)科研計劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。2、組織教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)建設(shè),實現(xiàn)

6、備課、上課、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo),學(xué)業(yè)成績考核評定及課外文化、科技活動等基本教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。3、積極開展教學(xué)研究活動,根據(jù)教學(xué)實際,圍繞學(xué)校教科研課題確定教研組和個人每學(xué)期的研究課題,有計劃地開展研究與交流匯報,組織教學(xué)研究課、公開展示課,及時總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗,撰寫經(jīng)驗論文。4、大力抓好本學(xué)科教師的教學(xué)工作,任命教研組長組織本學(xué)科教師,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,探索教法和學(xué)法,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好規(guī)范化教案,講好每

7、一節(jié)課,教好每一個學(xué)生。5、組織好教學(xué)研究活動。主要內(nèi)容有組織集體備課、檢查教案、研究解決教學(xué)疑難問題、征求學(xué)生意見等。學(xué)習(xí)教學(xué)教研教改經(jīng)驗、總結(jié)工作、討論分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)質(zhì)量等狀況,提出解決問題的措施和辦法。教研組活動要有出勤和活動記錄。6、校本教研課題應(yīng)主要來自學(xué)校實際所面臨的突出問題,一般來說是與學(xué)校的改革發(fā)展相關(guān),那些從文獻(xiàn)資料中尋找出來的,與自身學(xué)校實際關(guān)系不大的問題不能稱之為校本課題。因此要依據(jù)學(xué)科特點和學(xué)

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