湖 南 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué)

1、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)高等教育自學(xué)考試本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）我國(guó)農(nóng)業(yè)信息化的觀狀、問(wèn)題和對(duì)策我國(guó)農(nóng)業(yè)信息化的觀狀、問(wèn)題和對(duì)策學(xué)生姓名：學(xué)生姓名：譚亞平譚亞平考籍號(hào)：考籍號(hào)：910909102427年級(jí)專(zhuān)業(yè)：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：2008級(jí)物流管理物流管理指導(dǎo)老師及職稱(chēng)：指導(dǎo)老師及職稱(chēng)：李燕凌李燕凌學(xué)院：院：湖南湖南農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院大學(xué)人文學(xué)院湖南長(zhǎng)沙提交日期：2010年11月我國(guó)農(nóng)業(yè)信息化的觀狀、問(wèn)題和對(duì)策我國(guó)農(nóng)業(yè)信息化的觀狀、問(wèn)題和對(duì)策學(xué)生：譚亞平指導(dǎo)

2、老師：李燕凌(湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院，長(zhǎng)沙410128)摘要：伴隨新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，信息化浪潮正席卷全球，現(xiàn)代信息技術(shù)正在向農(nóng)業(yè)領(lǐng)域滲透，我國(guó)必須充分利用智能技術(shù)、多媒體和計(jì)算機(jī)等先進(jìn)技術(shù)，加快全國(guó)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域信息化建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)信息化水平，推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)信息化；網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；信息平臺(tái)；發(fā)展障礙；對(duì)策；1前言江澤民同志曾明確指出：“中國(guó)的農(nóng)業(yè)問(wèn)題、糧食問(wèn)題，要靠中國(guó)人自己去解決。這就要求我們的農(nóng)業(yè)科技必須有一個(gè)大的發(fā)展，必須要

3、進(jìn)行一次新的農(nóng)業(yè)科技革命?！睖丶覍毧偫碓诖鹬型庥浾邌?wèn)時(shí)，再三強(qiáng)調(diào)了解決“三農(nóng)”問(wèn)題的意義及政策。農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ)，“無(wú)農(nóng)不穩(wěn)”，沒(méi)有農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化就沒(méi)有中國(guó)現(xiàn)代化。當(dāng)前，加快農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略的重中之重。2農(nóng)業(yè)信息化的內(nèi)涵及現(xiàn)狀農(nóng)業(yè)信息化越來(lái)越成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的基本資源和發(fā)展動(dòng)力，信息和技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)業(yè)越來(lái)越成為整個(gè)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)之＿，以及信息和智力活動(dòng)對(duì)農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)越來(lái)越加大的過(guò)程.這個(gè)過(guò)程不僅包括計(jì)算機(jī)技術(shù)，還應(yīng)包括微電子