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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：常**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：河北

IP屬地：河北 更新時(shí)間：2024-03-08 格式：doc 頁數(shù)：4 大小：89.00KB 人氣指數(shù)：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、二、我們?cè)鯓勇牭铰曇舳?、我們?cè)鯓勇牭铰曇?分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)1.下課了，山村小學(xué)的敲鐘人舉起錘子敲擊大鐘，學(xué)生能夠聽到鐘聲是因?yàn)椋ǎ〢.看到錘子在晃動(dòng)B.由揮動(dòng)的錘子引起的聯(lián)想C.空氣中的聲波引起人耳鼓膜的振動(dòng)D.以上說法都對(duì)思路解析：思路解析：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，任何發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，聲音的傳播必須需要介質(zhì)，真空不能傳聲。人通過耳朵來感知聲音。答案：答案：物體振動(dòng)介質(zhì)耳朵2.聲音是由_________產(chǎn)生的，需

2、要_________傳播，人感知聲音的器官是_________。思路解析：思路解析：錘子敲擊大鐘，引起大鐘振動(dòng)，在空氣中激發(fā)出聲波，聲波傳到人耳，引起鼓膜的振動(dòng)，鼓膜的振動(dòng)經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)將信號(hào)傳給大腦，人就聽到了聲音。答案：答案：C3.用牙齒咬住一根筷子的一端，將另一端頂在鬧鐘上，用兩個(gè)手指分別堵住兩只耳朵，這時(shí)你還能聽到鬧鐘的走時(shí)聲嗎？若把筷子離開鬧鐘呢？親自做一做，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了哪些問題？答案：答案：可以

3、聽到；聽不到。此實(shí)驗(yàn)說明：（1）筷子（固體）可以傳聲；（2）通過牙齒、頜骨傳聲，即骨傳導(dǎo)是人類感知聲音的另一途徑。10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中)1.醫(yī)用聽診器由耳具、皮管、胸具三部分組成。當(dāng)醫(yī)生使用聽診器時(shí)，微弱的胸腔聲音沿著_________傳播，聲音不易_________，聲音的能量損失_________，醫(yī)生能聽到清晰的聲音，以從中獲取_________。思路解析：思路解析：通常情況下，聲音依靠空氣傳播，在傳播過程中要向四

4、面八方分散，聲音會(huì)越來越弱。如果讓聲音沿著木棍、金屬棒傳播，聲音就不易向四方擴(kuò)散，而是沿著這些物體傳播，其能量損失就會(huì)很小，聽起來響亮一些。答案：答案：胸具、皮管、耳具向四面八方擴(kuò)散很小胸腔內(nèi)臟的運(yùn)動(dòng)信息2.下列是通過骨傳導(dǎo)感知聲音的是（）A.將振動(dòng)的音叉放在耳朵附近，聽音叉的聲音B.用手指將耳朵堵住，再聽音叉的聲音C.把耳朵貼在桌面上聽手輕輕敲打桌子的聲音D.把振動(dòng)的音叉尾部抵在牙齒上聽聲音思路解析：思路解析：骨傳導(dǎo)是聲音通過頭骨、頜

5、骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺的一種傳導(dǎo)方式，這種方式與正常情況下利用耳朵聽取聲音是不同的。A、C中只是傳聲介質(zhì)不同，但聲音還是由鼓膜振動(dòng)引起聽覺的；B中將耳朵堵住，將聽不到聲音；D中聲音通過牙齒、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺，屬于骨傳導(dǎo)。答案：答案：D3.有人設(shè)想，宇航員站在月球上，突然飛來的流星落在他的不遠(yuǎn)處，那么對(duì)于這位宇航員來說，下列結(jié)論正確的是（）A.他能用耳朵聽到撞擊聲B.他像看無聲電影一樣，完全感知不到聲音C.他能清晰地感知聲音D

6、.無法確定他能否感知聲音思路解析：思路解析：流星撞擊月球表面，使地表振動(dòng)發(fā)聲，但月球周圍沒有空氣，沒有傳播聲音的答案：答案：骨傳導(dǎo)的作用4.蛇經(jīng)常將頭貼在地面上，對(duì)外界的聲音刺激非常靈敏，但蛇沒有耳朵，你猜想出蛇是通過________________來感知聲音的。思路解析：思路解析：蛇沒有耳朵，但頭中有一塊骨頭，將頭貼近地面時(shí)，聲音經(jīng)大地傳播給頭中的骨頭，把聲音傳給聽覺神經(jīng)引起聽覺。答案：答案：骨傳導(dǎo)5.如圖121所示為貓、蝙蝠和海豚的

7、發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍。三種動(dòng)物相比較，發(fā)聲頻率范圍最小的動(dòng)物是_________，聽覺頻率范圍最大的動(dòng)物是_________。圖121思路解析：思路解析：由題圖可知，貓的發(fā)聲頻率范圍為760～1500Hz，聽覺頻率范圍為60～65000Hz；蝙蝠的發(fā)聲頻率為10000～120000Hz，聽覺頻率范圍為1000～120000Hz；海豚的發(fā)聲頻率范圍為7000～120000Hz，聽覺頻率范圍為150～150000Hz.由以上數(shù)據(jù)可知，

8、發(fā)聲頻率范圍最小的動(dòng)物是貓，聽覺頻率范圍最大的動(dòng)物是海豚。答案：答案：貓海豚6.你聽說過雙聲道和多聲道嗎？實(shí)際中是如何實(shí)現(xiàn)的？答案：答案：雙聲道和多聲道都是由于雙耳效應(yīng)使人聽到聲音是立體的。把兩只話筒放在聲源左右不同的位置，通過揚(yáng)聲器播放出來，這樣我們會(huì)感到不同聲音從不同位置傳來，這就是常說的雙聲道立體聲。若在聲源四周多放幾只話筒，再對(duì)應(yīng)多放幾只揚(yáng)聲器，這樣聽眾就會(huì)感到聲音來自四面八方，即所謂多聲道。7.（探究性實(shí)驗(yàn)）哪只耳朵聽力更好些

9、？實(shí)驗(yàn)器材：機(jī)械表，卷尺。實(shí)驗(yàn)步驟：①一個(gè)學(xué)生坐在椅子上，并被蒙上眼睛；②另一個(gè)學(xué)生拿著手表，站在被蒙上眼睛的學(xué)生的一側(cè)（左或右）約50cm處，持手表學(xué)生逐漸將表靠近蒙著眼睛的學(xué)生，當(dāng)他聽到手表滴聲就停止移動(dòng)；③第三個(gè)學(xué)生量出手表與被蒙上眼睛的學(xué)生的耳朵之間的距離，寫下這個(gè)讀數(shù)；④對(duì)蒙眼的學(xué)生換一只耳朵進(jìn)行同樣測(cè)試并記錄；⑤輪流調(diào)換，使其他兩個(gè)學(xué)生也進(jìn)行同樣的測(cè)試，記下所有的計(jì)數(shù)。同學(xué)左耳聽到的距離scm右耳聽到的距離scmABC回答：