第5章同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練 二、電流和電路

1、1二、電流和電路二、電流和電路5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)1.物理學(xué)成果在軍事上有廣泛的應(yīng)用，有一種稱為石墨炸彈的武器在作戰(zhàn)時(shí)被用來(lái)破壞敵方的供電設(shè)施。這種炸彈不會(huì)造成人員傷亡，而是在空中散布大量極細(xì)的石墨絲，這些石墨絲是__________(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)；飄落到供電設(shè)備上會(huì)造成__________(填“斷路”或“短路”)從而使供電系統(tǒng)癱瘓。思路解析：思路解析：石墨能夠?qū)щ?，石墨絲將供電設(shè)備的電線連接起來(lái)，從而達(dá)到使

2、供電設(shè)備癱瘓的目的。答案：答案：導(dǎo)體短路2.電路圖是指用__________來(lái)表示電路連接的圖。常用的元件符號(hào)，如代表__________，代表__________，代表__________，代表__________，代表__________。思路解析：思路解析：本節(jié)是我們接觸電路的開始，能夠準(zhǔn)確識(shí)別各種電路中常用的符號(hào)是進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。答案：答案：符號(hào)燈泡電動(dòng)機(jī)電阻開關(guān)電池3.只有電路時(shí)__________，電路中才有電流，如果電路

3、沒(méi)有閉合，或者導(dǎo)線沒(méi)有連接好，電路在某處斷開，這種狀態(tài)叫做__________；直接用導(dǎo)線將電源兩極連接起來(lái)叫做__________。思路解析：思路解析：只有連通的電路中才會(huì)有電流通過(guò)，電路中有斷開的狀態(tài)叫做斷路，直接用導(dǎo)線連接電源兩極的狀態(tài)叫做短路。短路是一種危險(xiǎn)的電路連接狀態(tài)，容易燒毀電源，甚至引起火災(zāi)。答案：答案：閉合斷路短路10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中)1.(1)電池用久了以后電能都消耗掉了，電池是一種消耗電能的裝置。（

4、）(2)電爐通電后暖烘烘的，電爐通電后能產(chǎn)生熱，電爐是一種提供電能的裝置。（）(3)電動(dòng)機(jī)通電后才能轉(zhuǎn)動(dòng)，它是一種消耗電能的裝置。（）(4)發(fā)電機(jī)能發(fā)電，它是提供電能的裝置。（）思路解析：思路解析：（1）電池是把其他形式的能量轉(zhuǎn)化成電能，電池是提供電能的裝置。（2）電爐工作時(shí)消耗電能，電爐是消耗電能的裝置。（3）電動(dòng)機(jī)是用電器。（4）發(fā)電機(jī)、電池都是電源。答案：答案：(1)(2)(3)√(4)√2.如圖521所示，開關(guān)S的作用是（）圖5

5、21A.控制整個(gè)電路B.只控制燈L1C.只控制燈L2D.控制L1和L23思路解析：思路解析：電源、用電器、導(dǎo)線、開關(guān)是組成電路的基本元件，缺一不可?，F(xiàn)在的圖中只有燈和導(dǎo)線，所以a、b兩處一處為電源，一處為開關(guān)，故C和D正確。A和B中，電路中都無(wú)電源，無(wú)法給小燈泡供電，故A和B錯(cuò)。答案：答案：CD快樂(lè)時(shí)光生菜有個(gè)老外來(lái)小木家玩，正巧碰上了端午節(jié)，本著好客的精神，小木帶著老外到河邊看劃龍舟等節(jié)目?？赐旰螅∧舅土藘蓚€(gè)肉粽給老外帶回去吃。一個(gè)

6、星期后，老外來(lái)信感謝小木的熱情招待，并且說(shuō)：“肉粽很好吃，可惜，生菜硬了點(diǎn)?！?0分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練，可用于課后)1.如圖526所示，電燈發(fā)光的條件是（）圖526A.S1和S2都閉合B.S1斷開，S2閉合C.S1閉合，S2斷開D.S1和S2都斷開思路解析：思路解析：若S1和S2均閉合，則電源短路，沒(méi)有電流通過(guò)燈，故燈不發(fā)光，A錯(cuò)誤。若S1斷開，S2閉合，也會(huì)造成電源短路，現(xiàn)象如A，故B錯(cuò)誤。若S1閉合，S2斷開，電路為通路，燈發(fā)光，故

7、C正確。若S1和S2都斷開，則電路為斷路，沒(méi)有電流通過(guò)燈，故D錯(cuò)誤。答案：答案：C2.(經(jīng)典回放)如圖527所示的四個(gè)電路圖，開關(guān)S能使L1和L2同時(shí)發(fā)光和熄滅的是（）圖527A.甲、丙B.乙、丁C.甲、丁D.丙、丁思路解析：思路解析：對(duì)于甲圖，S斷開，整個(gè)電路成為斷路，L1和L2同時(shí)熄滅；S閉合后，電路為通路，L1和L2都發(fā)光。對(duì)于乙圖，不論S閉合與否，L2始終發(fā)光，S只控制L1的亮或滅。對(duì)于丙圖，S閉合后L2被短路，只有L1發(fā)光；S